| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kant | FEL 606 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | - |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. İBRAHİM SAFA DAŞKAYA |
| Dersi Verenler | Yrd.Doç.Dr. HÜSEYİN AYKUT, |
| Dersin Yardımcıları | - |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Çağdaş zamanların felsefi sorunlarının kaynağında yer alan bir düşünür olarak Kant felsefesi hakkında literatürü takip etmek. |
| Dersin İçeriği | Kantın felsefe tarihi içindeki yeri. Kant ve aydınlanma. Kant ve Alman İdealizmi. Kantın bilgi ve ahlak görüşleri. Kantın ardıllarına etkileri. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Kant felsefesinin temel kavramlarını tanımlar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| 2 | Kantın temel sorularıı açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , |
| 3 | Kantta apriori sentetik önermeleri tartışır. | Soru-Cevap, Tartışma, | Sözlü Sınav, |
| 4 | Kanta gore ahlakın temek problemlerini tartışır. | Soru-Cevap, Tartışma, | Sözlü Sınav, |
| 5 | Kantın ahlak görüşünü, Kanttan önceki ve sonraki filozoflarla karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap, | Ödev, |
| 6 | Kantın estetikle ilgili düşüncelerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kant Felsefesinin Ana Problemlerine Giriş | |
| 2 | Kantçı Bilgi Kuramı | |
| 3 | Kantçı Bilgi Kuramı | |
| 4 | Kantçı Bilgi Kuramı | |
| 5 | Kantçı Bilgi Kuramı | |
| 6 | Kantçı Bilgi Kuramı | |
| 7 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 8 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 9 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 10 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 11 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 12 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 13 | Kantta Etik Tartışmalar | |
| 14 | Kantta Etik Tartışmalar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | KANT, I; Ahlak metafiziğinin temellendirilmesi, trc. Ioanna Kuçuradı 2. bs. Ankara: Türkiye Felsefe Kur. 1995. KANT, I; Arı usun eleştirisi , çev. Aziz Yardımcı. İstanbul : İdea Yayınevi, 1993. ---------; Etik üzerine dersler, çev. Oğuz Özügül. İstanbul: Kabalcı Yayınevi, 1994. ---------; Pratik aklın eleştirisi, 2. bs. Ankara : Türkiye Felsefe Kurumu, 1994. ---------; Prolegomena : gelecekte bilim olarak ortaya çıkabilecek her metafiziğe, trc. Yusuf Örnek, İoanna Kuçuradi. Ankara : Türkiye Felsefe Kurumu, 1995. ---------; Critique of Pure Reason, N.Kemp.Smith Trans. S. Martin Pres, New York 1975. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Felsefe alanında bilimsel bilgi oluşturacak veri toplar, literatürü inceler ve analiz yapma becerisini kazanır. | X | |||||
| 2 | Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisini geliştirir. | X | |||||
| 3 | Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında en az bir alanda katkı sağlama becerisini kazanır. | X | |||||
| 4 | Eleştirel bir değerlendirme ve sentez yapma yeterliliği kazanır. | X | |||||
| 5 | Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 6 | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olur ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 7 | İlgili alandaki teknolojik gelişmeleri, bilimsel ilerlemeleri ve bilgi teknolojilerini yakından takip eder. | X | |||||
| 8 | Tez konusu ile ilgili en az bir akademik yayın yapar (tercihen ulusal veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlatır); | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslar arası çevrelerle iletişim kurabilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 10 | Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığın bilincinde olur. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,24 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||