| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bilgisayar Ağları ve İnternet | ISE 303 | 5 | 2 + 1 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. NUMAN ÇELEBİ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. NUMAN ÇELEBİ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bilgisayar ağlarının sahip oldukları altyapıları, erişim yöntemlerini, ne tür uygulamalar için geliştirildiğini, diğer ağ sistemlerinden farklılıklarını, vb. anlatarak ağ sistemlerinin kuramsal ve teknolojik altyapısını öğretmektir. TCP/IP protokol mimarisi içerisindeki çekirdek protokolleri (TCP, UDP, IP, ICMP, ARP) RFC standartlarına göre öğrenerek paket analizör programı ile irdelemek. Ayrıca uygulama katmanında hizmet veren protokollerin anlaşılması ve gerçeklenmesi için bir zemin hazırlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bilgisayar Ağlarının Sınıflandırılması, LAN Teknolojileri (Ethernet, Token Ring), TCP / IP Protokol Ailesi, IP Alt ağ kavramı, Yönlendirme ve Router, WAN Teknolojileri, TCP / IP protokol yığını, TCP / IP çekirdek protokolleri (TCP, UDP, IP, ICMP ARP) ve RFC belgeleri, Wireshark paket yakalama ve trafik analiz programı ve uygulamaları. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | 1) LAN teknolojilerini öğrenir (Ethernet, Token Ring) | Anlatım, | Sınav , |
| 2 | İnternetin iskeletini tanımlayan TCP/IP protokol mimarisini öğrenir ve LAN teknolojileri ile ilişkilendirir | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Verilen bir IP adres bloğunu alt ağlara bölebilir, Arabağlantı cihazları arasındaki farkı yorumlanır | Anlatım, Deney / Laboratuvar, | Sınav , |
| 4 | Yönlendirici cihazının konfigürasyonunu yapabilir, WAN teknolojilerini öğrenir (ATM, ADSL) | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 5 | TCP, UDP taşıma katman protokollerinin başlık yapılarını öğrenir. | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 6 | IP, ICMP ağ katman protokollerinin başlık yapılarını öğrenir. | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 7 | ARP protokolünün başlık yapısını öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 8 | Uygulama katman protokollerinin çekirdek protokoller üzerinden nasıl çalıştığını öğrenir. | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 9 | Uygulama katmanı için geliştirilen ya da geliştirilecek protokoller/uygulamalar için önemli bir yorum yeteneği kazanır. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veri İletişimi - Bilgisayar Ağları dersleri arasında entegrasyon, Bilgisayar ağlarının sınıflandırma ağacı | |
| 2 | Ethernet protokolü (gelişimi, ortam erişim yöntemi), Ethernet protokolü (çeşitleri, RJ45 bağlantısı) | |
| 3 | Token Ring ortam erişim yöntemi, OPNET IT Guru programı ile bir ağ sistemi modelleme | |
| 4 | TCP/IP protokol mimarisi, IP Alt ağ oluşturma | |
| 5 | Arabağlantı cihazları, Yönlendirici | |
| 6 | Yönlendirme algoritmaları ve protokolleri, Yönlendirici konfigürasyonu | |
| 7 | WAN teknolojileri ve Çoğullama, ATM protokolü | |
| 8 | TCP/IP standartları, RFC, İnternet Organizasyonları | |
| 9 | IP – RFC791 (İnternet başlık formatı, IP altağ oluşturma), IP Fragmentasyonu | |
| 10 | ICMP – RFC 792 (ICMP Mesaj formatları, tipleri ve kodları), ARP – RFC 826 (ARP isteği, cevabı, paket formatı) | |
| 11 | Ping ve Traceroute ICMP mesaj uygulaması, IP uygulaması | |
| 12 | ARP uygulaması, TCP – RFC 793 (TCP hizmetleri, TCP başlığı) | |
| 13 | UDP – RFC 768 (UDP başlığı), TCP ve UDP uygulaması | |
| 14 | HTTP – RFC2616 (HTTP Mesaj tipleri, metod tanımları) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Bilgisayar Ağları Ders Notu, Yrd.Doç.Dr. İbrahim ÖZÇELİK |
| Ders Kaynakları | 1- Computer Networks, Andrew S.Tanenbaum, Prentice Hall 2- Data Communication, Computer Networks and Open Systems, Fred Halsall, Addison-Wesley 3- Computer Networking, A Top-Down Approach Featuring The Internet, James F. Kurose, Keith W. Ross, Addison Wesley 4.TCP/IP Illustrated, Volume1, The Protocols, W. Richard Stevens, Addison-Wesley Publishing. 5.Computer Networking: A Top-Down Approach Featuring the Internet, 3rd edition J.F.Kurose and Keith W. Ross, Addison Wesley Longman. 6.Networking with Microsoft TCP/IP, Drew Heywood, New Riders Pub., Second Edition. 7.Teori ve Uygulamalar ile TCP/IP ve Ağ Güvenliği, Can Okan Dirican, Açık Akademi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik,fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili Yönetim Bilişim konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri Yönetim Bilişim Sistemleri çözümleri için beraber kullanabilme, | X | |||||
| 2 | Bilişim Sistemleri problemlerini saptama,tanımlama,formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun Bilişim Sistemleri ve sistem modelleme tekniklerini seçme ve uygulama, | X | |||||
| 3 | Bilişim Sistemi,sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi;bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi, | X | |||||
| 4 | Kurumsal Bilişim Sistemleri uygulamaları için gerekli olan modern teknikler,yazılım,donanım ve ağ araçları seçme ve kullanma becerisi;bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi, | X | |||||
| 5 | Bilişim Sistemi tasarlama,geliştirme,test etme,deney yapma,veri toplama,sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi, | X | |||||
| 6 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi,sorumluluk alma özgüveni, | X | |||||
| 7 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme,veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi, | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi, | X | |||||
| 9 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi;en az bir yabancı dil bilgisi, | X | |||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci, | ||||||
| 11 | Kurumsal Bilişim Sistemleri Proje yönetimi,işyeri uygulamaları,çevre ve iş güvenliği konularında bilinç;Bilişim uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık, | X | |||||
| 12 | Bilişim Sistemleri uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 15 |
| 2. Ödev | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 2 | 5 | 10 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 128 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,12 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||