| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Elektrik-Elektronik Müh. Giriş | ELM 101 | 1 | 2 + 0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ALPER TURAN ERGÜZEL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. AKİF AKGÜL, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Elektrik-Elektronik mühendisliğini tanıtmak ve temel kavramları giriş düzeyinde vermektir. |
| Dersin İçeriği | Elektrik-Elektronik Mühendisliği tanımı,kapsamı. Mühendislik etik bilinci. Elektrik-Elektronik Mühendisliği temel kavramları, temel yasalar, elektrik-elektronik devrelerine giriş. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Mühendislik alanını ve elektrik-elektronik mühendisliğinin konumunu tanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , |
| 2 | Elektrik- elektronik mühendisliğinin alanını ve ilkelerini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , |
| 3 | Mühendislik etiği kavramını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , |
| 4 | Elektrik-elektronik devreleriyle ilgili temel yasaları, ilkeleri açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Elektrik-elektronik devreleriyle ilgili temel yasaları, ilkeleri açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Aktif devre elemanlarını tanır ve onların devrelerde kullanılma amaçlarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, | Sınav , |
| 7 | Aktif devre elemanlarını tanır ve onların devrelerde kullanılma amaçlarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , |
| 8 | Pasif devre elemanlarını tanır ve onların devrelerde kullanılma amaçlarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, | Sınav , |
| 9 | Pasif devre elemanlarını tanır ve onların devrelerde kullanılma amaçlarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , |
| 10 | Akım ve gerilim dalga biçimlerini tanır ve ilgili hesaplamaları yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Deney / Laboratuvar, | Sınav , Ödev, |
| 11 | Basit bir elektrik devresini tasarlar ve uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Grup Çalışması, | Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Elektrik-Elektronik Mühendisliğinin tanımı ve dersin kapsamı | |
| 2 | Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümünün tanıtımı ve oryantasyon | |
| 3 | Mühendislik etik kuralları | |
| 4 | Elektriksel kavramlar: akım, gerilim, direnç, güç ve enerji | |
| 5 | Uluslararası Birim Standartları | |
| 6 | Laboratuvar ölçü aletleri ve cihazlarının tanıtımı; | |
| 7 | Temel prensipler, Ohm yasası ve Kirchoff yasaları | |
| 8 | Pasif devre elemanları: Dirençler, Kondansatörler ve Bobinler | |
| 9 | Elektrik devresi elemanları ve devre çeşitleri, Seri Devreler, Paralel ve Karmaşık Devreler | |
| 10 | Ara sınav | |
| 11 | Devre çözümlerinde kullanılan genel yöntemlere giriş | |
| 12 | Aktif devre elemanları: Diyotlar ve Transistörler | |
| 13 | Transformatörler, Alternatif Akım | |
| 14 | Alternatif Akım, Doğrultma Devreleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [1] Nilsson and Riedel, Elektrik Devreleri, 8.Baskıdan çeviri, Palme Yayıncılık, 2012.
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Proje / Tasarım | 30 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 7 | 7 |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,56 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 | ||