Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Eğitim Sosyolojisi | SOS 209 | 3 | 2 + 0 | 2 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi MERYEM KÜÇÜK |
Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi MERYEM KÜÇÜK, |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Eğitim ve diğer sosyal kurumlar arasındaki ilişkiyi çözümleyerek eğitimin sosyal fonsiyonlarını tespit etmek |
Dersin İçeriği | Eğtim ve toplum ilişkisi, eğitim ve sosyalleşme ilişkisi |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Eğtim sosyolojisinin toplumsal kurumlar arasındaki yerini öğrenmeyi sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
2 | Eğtimin sosyalleşme üzerindeki etksini değerlendirmeyi sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
3 | Eğitimin toplumsal işlevlerini belirlemeyi sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
4 | Eğitimin toplumsal değişme üzeindeki etkilerini belirlemeyi sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
5 | Makro anlamda toplum ve eğitim ilişkisini belirlemeyi sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
6 | Mikro anlamda öğretim sosyolojisi çerçevesinde eğitimi tanımlamayı sağlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Eğitim Sosyolojisi ve gelişimi | |
2 | Eğitim sosyolojisinin önemi, diğer bilimlerle ilişkisi | |
3 | Aile ve eğitim | |
4 | Çevre ve eğitim | |
5 | Sosyalleşme | |
6 | Farklı sosyal ve kültürel grup ve çevrelerde eğitim | |
7 | Sosyal politika ve eğitim | |
8 | Eğitimde fırsat eşitliği | |
9 | Toplum ilişkilerinin mahiyeti ve eğitim | |
10 | Sosyal bir kurum olarak okul | |
11 | Bir şiddet ortamı olarak okul | |
12 | Meslek olarak öğretmenlik | |
13 | Okulda başarısızlık | |
14 | Gelecekte eğitim |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | Tezcan, Mahmut, Eğitim Sosyolojisi, Ankara 1997 |
Ders Kaynakları | Ünver Günay, Eğitim Sosyolojisi Ahmet Arvasi, Eğitim Sosyolojisi Hasan Çelikkkaya, Eğitim Sosyolojisi |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 60 |
1. Ödev | 30 |
1. Performans Görevi (Seminer) | 5 |
2. Performans Görevi (Seminer) | 5 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
1. Final | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 5 | 80 |
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 20 | 20 |
Toplam İş Yükü | 142 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,68 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 6 |