Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Metinlerle Eğitim Tarihi TEG 515 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi MEHMET ÖZDEMİR
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Biz bu derste, bilinen en eski metinlerden geçen asra kadar metinler üzerinden eğitimin geçirdiği evrimin izlerini sürmeye çalışacağız. Diğer eğitim tarihi derslerinden farklı olan tarafı, haftalık programda da belirtildiğize üzere büyük filozofların başyapıtlarında eğitim, özellikle dil eğitimi ile ilgili bölümlerin dersten önce okunması ve derste müzakere edilrmesi şeklinde gerçeşleştirmeye çalışacağız. Bununla, öğrencilere hem eğitim tarihin bilinen en eski sorunlarından biri olduğu gösterilmiş olacak, hem de belli başlı eğitim felsefeleri metinler üzerinden öğretilmiş olacaktır.
Dersin İçeriği Uzak doğuda eğitim
Mezepotomya ve Mısır’da eğitim
Antik Yunan ve Roma’da Eğitim
Ortaçağ Avrupa’sında eğitim
İslam Dünyasında Eğitim
Aydınlanma Çağı’nda eğitim
Modern Dönem’de eğitim
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Önemli filozofları başlıca eserleriyla tanır. Anlatım, Beyin Fırtınası, Gösterip Yaptırma,
2 Eğitimin temel felsefesini kavrar. Anlatım, Beyin Fırtınası,
3 Dinlerin eğitim hakkındaki görüşlerini tanır. Anlatım, Beyin Fırtınası,
4 Eğitim anlayışlarına göre filozofları tasnif edebilir. Anlatım, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Bagavathgita ve Budist Metinler
2 Lao-Tse ve Confucius’un Metinleri
3 Yahudi geleneğindeki metinler
4 Antik Yunan: Plato ve Aristotales metinleri
5 Antik Roma: Plutarch, Quintilian
6 Hıristiyanlık metinleri
7 İslam: Gazali ve İbn Haldun
8 Hümanist Devrim: Luther, Erasmus, Monteigne
9 Ara sınav
10 Yeni Düşünce Dönemi: Bacon, Descartes ve Galileo
11 Modern Eğitim: Comenius, Petty, Locke, Rousseau,
12 Ralph Waldo Emerson, Dewey
13 Muallim Naci, İsmail Hakkı Baltacıoğlu
14 Genel Değerlendirme
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları Galileo Gallilei, İki Büyük Dünya Sistemi Hakkında Diyalog, çev. Reşit Aşçıoğlu. 2. bs. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2008.
Upanishadlar, çev. Korhan Kaya, İstanbul: Türkiye İş Bankası, 2008.
Desiderius Erasmus, Bir Hıristiyan Prensin Eğitimi, çev. Tufan Göbekçin, Ankara: Öteki Yayınevi, 2000.
John Dewey, Demokrasi ve Eğitim: Eğitim Felsefesine Giriş, trc. Tahsin Yılmaz. İzmir: Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi, 1996.
Bagavatgita : Rabbin Ezgisi, çev. Yavuz Keskin. İstanbul: Ruh ve Madde Yayınları, 1995.
Kitab-ı Mukaddes: Eski ve Yeni Ahit : Tevrat ve İncil. İstanbul: Kitabı Mukaddes, 1985.
Aristo, Politika, trc. Mete Tunçay, 2. bs., İstanbul: Remzi Kitabevi, 1983.
İbn Haldun, Mukaddime, haz. Süleyman Uludağ, İstanbul: Dergah Yayınları, 1983.
Russell, Bertrand, Batı Felsefesi Tarihi : İlkçağ- Ortaçağ- Yeniçağ, çev. Muammer Sencer . 3. bs. İstanbul: Say , 1983.
Eflatun, Devlet, trc. Sabahattin Eyüboğlu, M. Ali Cimcoz, 5. bs., İstanbul: Remzi Kitabevi, 1975.
Plutarch, Plutarch: lives of the noble Romans, a selection edited by Edmund Fuller; translated by John Dryden; and revised by Arthur Hugh Clough . 3rd ed. New York: Dell Publishing Co., 1972.
Konfüçyus, Konuşmalar, çev. Muhaddere Nabi Özerdim. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı, 1963.
Martin Luther: Selections From His Writings, haz. John Dillenberger, New York: Anchor Books, 1961.
Ebu Hamid Huccetülislam Muhammed b. Muhammed Gazzali, Ey oğul = Eyyuha´l-veled, trc. Lütfü Doğan, 2. bs. Ankara: İrşad Neşriyatı, 1960.
Rene Descartes, Aklın idaresi için kurallar, çev. Mehmet Karasan. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı, 1945.
İsmail Hakkı. İçtimai mektep nazariyesi ve prensipleri, İstanbul: Sühulet Kütüphanesi, 1932.
Muallim Naci, Medrese Hatıraları, İstanbul : Tercüman-ı Hakikat, 1302.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 30
1. Kısa Sınav 15
1. Ödev 13
2. Kısa Sınav 15
2. Ödev 13
3. Ödev 14
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 5 80
Sözlü Sınav 1 8 8
Performans Görevi (Laboratuvar) 1 3 3
Final 1 4 4
Toplam İş Yükü 143
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,72
Dersin AKTS Kredisi 6