| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Merkez Bankası ve Para Politikaları | EKO 463 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | Makroekonomi I ve Makroekonomi II |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. AVNİ ÖNDER HANEDAR |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. AVNİ ÖNDER HANEDAR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Para Teori ve Politikası dersinde Makroekonomi dersinde görülen konuların dışına çıkılarak piyasaları ve uygulanılan politikaları daha ayrıntılı analiz edecek yeteneğin kazandırılması, bunun için de öncelikle teorik altyapının sağlanması hedeflenmektedir. Bu amaçla para ekonomisindeki temel kavram ve teoriler anlatıldıktan sonra para, üretim ve fiyatlar arasındaki ilişkilerin incelenmesi; piyasalarda yaşanan dalgalanmaların analiz edilmesi; merkez bankası ve para politikası; enflasyonsuzluk; enflasyon hedeflemesi; parasal birlikler; açık ve piyasa ekonomisine yeni giren ekonomilerde para politikası; açık ekonomide makroekonomik modeller; döviz kuru ve teorilerinin analiz edilmesi ve ekonomik krizlerin incelenmesi bu dersin amacıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste para talebi, para arzı, para ekonomisinde güncel konular, para ve üretim konusunda Kasik ve Keynesyen modellerin incelenmesi, alternatif politika kurallarının analiz edilmesi, banka krizleri, zamanda tutarsızlık ve enflasyon hedeflemesi, parasal birlik, açık ekonomi ve para politikasının uluslararası boyutlarının tartışılması, büyük ve küçük ülke modellerinin incelenmesi ve döviz kuru modelleri üzerinde durulacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Para Teorisi ve Politikası konularındaki temel kavramları tanımlar | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Para telep ve arzını belirleyen başlıca değişkenleri açıklar | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Para, üretim ve fiyatlar arasındaki ilişkileri yorumlar | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 4 | Para politikası araç ve amaçlarını çözümler | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 5 | Faiz oranlarının davranışını çözümler. | Anlatım, | |
| 6 | Döviz kuru ve teorilerini açıklar. | Anlatım, | |
| 7 | Para teorisinde görüş sunan yaklaşımları karşılıklı olarak sorgular. | Anlatım, | |
| 8 | Ekonomide yaşanılan dalgalanmalarda para piyasalarının rolünü tartışır | Anlatım, | |
| 9 | Alternatif politika kurallarını analiz eder | Anlatım, | |
| 10 | İktisadi krizlerde para politikasının rolünü değerlendirir | Anlatım, | |
| 11 | Açık ekonomide parasal analizleri tartışır | Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Para talebi | -Z. Orhan, O. ve Erdoğan, S. (2007), Para Politikası, Yazıt Yayın Dağıtım, Ankara, s. 3-20. |
| 2 | Para Arzı | -Parasız, İ. (2007), Para Teorisi ve Politikası, Ezgi Kitabevi, Bursa, s. 53-87. |
| 3 | Faiz Teorisi / Klasik Para Teorisi ve Yapılan Eleştiriler | -Parasız, İ. (2007), Para Teorisi ve Politikası, Ezgi Kitabevi, Bursa, s. 93-145. |
| 4 | Para Teorisi ve Politikası Konusunda Başlıca Teorik Yaklaşımlar | -Z. Orhan, O. ve Erdoğan, S. (2007), Para Politikası, Yazıt Yayın Dağıtım, Ankara, s. 130-198. |
| 5 | Para Teorisi ve Politikası Konusunda Başlıca Teorik Yaklaşımlar-devam | -Z. Orhan, O. ve Erdoğan, S. (2007), Para Politikası, Yazıt Yayın Dağıtım, Ankara, s. 199-229. |
| 6 | Parasal İstikrarsızlık Sorunu ve Alternatif Para Politikası Stratejileri | - Z. Orhan, O. ve Erdoğan, S. (2007), Para Politikası, Yazıt Yayın Dağıtım, Ankara, s. 235-300. |
| 7 | Para ve Üretim Üzerine Ampirik Çalışmalar: Statik Klasik ve Keynesyen Modeller | -Sekmen, F. (2008) Para Teorisi ve Politikası Ders Notları. |
| 8 | Para ve Reel Ekonomi | -Parasız, İ. (2007), Para Teorisi ve Politikası, Ezgi Kitabevi, Bursa, s. 331-348. |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Para-Döviz Kuru ve Fiyatlar | -Sekmen, F. (2008), Para-Döviz Kuru ve Fiyatlar (Ders Notları). |
| 11 | Kapalı ve Açık Ekonomide Makroekonomik Politikalar | -Sekmen, F. (2008), Para-Döviz Kuru ve Fiyatlar (Ders Notları). |
| 12 | Finansal Krizler ve Bu Krizlerden Korunma Yolları / Enflasyon Hedeflemesi | -Paya, M. (1998), Para Teorisi ve Para Politikası, Filiz Kitabevi, İstanbul, s.321-346. - Parasız, İ. (2007), Para Teorisi ve Politikası, Ezgi Kitabevi, Bursa, s. 417-427. |
| 13 | Para Ekonomisinde Güncel Konular | -Frederic S. Mishkin, "What Should Central Banks Do?" Federal Reserve Bank of St. Louis Review, vol. 82, #6. (Merkez Bankası ne yapmalıdır?) |
| 14 | Türkiye?de Uygulanan Para Politikaları | -Akdiş, M. (2001), Para Teorisi ve Politikası, Beta Yayınları, İstanbul, ss. 349-379. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Sabis |
| Ders Kaynakları | Z. Orhan, O. ve Erdoğan, S. (2007), Para Politikası, Yazıt Yayın Dağıtım, Ankara. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir perspektiften ekonomik konularda analitik olarak tutarlı fikirler oluşturma ve savunma becerisine sahip olma. | X | |||||
| 2 | Mikro ve makro ekonomik sorunlara çözüm bulmak için temel ekonometri ve istatistiksel teorileri kullanma becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 3 | Türkçe'nin yanı sıra yabancı dilde yazılı (ve tercihen sözlü) iletişim becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Genel ekonometrik teori bilgisi. | X | |||||
| 5 | Hem kamu hem de özel sektörün ihtiyaç duyduğu yüksek vasıflı personelde olması gereken yeterli düzeyde hukuk bilgisine sahip olmak. | X | |||||
| 6 | Hem temel bilgisayar (word, excel gibi programlarda) hem de en az bir istatistiksel bilgisayar programını (SPSS, Eviews, Gauss, Stata vb.) kullanabilmek | X | |||||
| 7 | Matematiksel, ekonomik, istatistiksel ve ekonometrik olarak analiz etme becerisi kazanmak | X | |||||
| 8 | Sayısal ve istatistiksel araştırma becerisine ve düşünme becerisine sahip, bunlar doğrultusunda alınacak kararların sonuçlarını tahmin edebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme; nedensel ilişkileri göz önünde bulunduran, analitik düşünce yapısına sahip ve stratejik bir yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 9 | Sözlü ve yazılı iletişimde bu nitelikleri kullanabilmek için kelime anlamı, kompozisyon kuralları ve gramer gibi yabancı dil bilgisine sahip olmak | X | |||||
| 10 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olmak | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olmak | X | |||||
| 12 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünme becerisine sahip olmak | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 35 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 5 |
| 2. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 5 | 5 | 25 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 119 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,76 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||