| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ekonometri I | EKO 203 | 3 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. HİLAL YILDIZ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. HİLAL YILDIZ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, ekonomik teorinin istatistiksel ve ekonometrik yöntemlerle sınanmasıdır. Öğrencilere iktisat teorisi kabaca tanıtılırken, bu teoriyi sınamak için kullanılacak olan istatistiksel ve ekonometrik teknikler detaylı olarak aktarılacaktır. Ayrıca, öğrencilere günlük ve akademik hayatta karşılaştıkları bilgilerin istatistiksel ve ekonometrik olarak güvenilirliğine ne şekilde karar verileceği öğretilecektir. |
| Dersin İçeriği | Temel matematiksel ve istatistiksel kavramların tanıtılması: ortalama, varyans, standart sapma, hipotez testleri, t testi, Ki-kare testi, F testi, tek değişkenli regresyon modeli, klasik doğrusal regresyon modelinin temel varsayımları, kukla değişkenli modeller, çoklu doğrusal bağıntı sorunu, değişen varyans sorunu, otokorelasyon sorunu, tespiti ve çözüm önerileri, |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisat teorisinin temel tezlerini kantitatif bir yaklaşımla ele alır | Anlatım, | |
| 2 | Ekonometrik metodolojiyi açıklar ve ilgili kavramları tanımlar. | Anlatım, | |
| 3 | En küçük kareler yöntemi ile regresyon analizleri yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 4 | Tek denklemli Regresyon analizlerine yer verir ve gerekli hipotez testlerini kullanarak regresyon tahminlerini sınar. | Anlatım, Tartışma, | |
| 5 | Eşanlı denklem sistemleri ile ilgili tahminler gerçekleştirir | Anlatım, | |
| 6 | Tüm analizler için gerekli ekonometrik paket programlarını (SPSS; EViews,?) uygulama amaçlı olarak kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 7 | Ekonometrik Modelleme Aşamalarını tanımlar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 8 | Ekonometrik Varsayımları sınar | Anlatım, Tartışma, | |
| 9 | Varsayımlarla ilgili problemleri sınar | Anlatım, | |
| 10 | Kantitatif teknikleri ekonometrik problemlerin çözümünde Kullanır | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 11 | Değişen varyans, çoklu bağlantı, otokorelasyon sorunlarının varlığını tespit eder | Anlatım, | |
| 12 | Paket programları ile yapılan analizlerin çıktılarını yorumlar | Anlatım, | |
| 13 | Doğrusal modellerle ilgili tahmin edilen parametrelere ilişkin hipotez testleri yapar ve yorumlar | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 14 | Modellere ilişkin toplu anlamlılık testlerini yapar ve yorumlar | Anlatım, Tartışma, | |
| 15 | Otoregresif modellerin tahminini yapar ve yorumlar | Anlatım, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ekonometrik Kavramların Açıklanması | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 2 | Basit Regresyon Denkleminde Anakütle ve Örneklem Fonksiyonlarının Açıklanması | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 3 | Basit Regresyon Denkleminin En Küçük Kareler Yöntemi ile Tahmin Edilmesi | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 4 | Basit Regresyon Denkleminde Hipotez Testleri ve Aralık Tahminleri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 5 | Basit Regresyon Modeline Dair Uygulamalar | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 6 | Çoklu Regresyon Modeli | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 7 | Çoklu Regresyon Modeli | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Kukla Değişken Regresyon Modeli | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 10 | Çoklu Bağlantı Probleminin Tespiti ve Çözüm Önerileri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 11 | Değişen Varyans Probleminin Tespiti ve Çözüm Önerileri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 12 | Otokorelasyon Sorunu ve Çözüm Önerileri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 13 | Matris Yöntemiyle En Küçük Kareler Yöntemi | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 14 | Matris ile Ekonometrik Uygulamalar | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Gujarati, D. Basic Econometrics, McGraw-Hill Company, 2003 |
| Ders Kaynakları | Wooldridge, J. Introductory Econometrics, South-Western Cengage learning, 2009 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir perspektiften ekonomik konularda analitik olarak tutarlı fikirler oluşturma ve savunma becerisine sahip olma. | X | |||||
| 2 | Mikro ve makro ekonomik sorunlara çözüm bulmak için temel ekonometri ve istatistiksel teorileri kullanma becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 3 | Türkçe'nin yanı sıra yabancı dilde yazılı (ve tercihen sözlü) iletişim becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Genel ekonometrik teori bilgisi. | X | |||||
| 5 | Hem kamu hem de özel sektörün ihtiyaç duyduğu yüksek vasıflı personelde olması gereken yeterli düzeyde hukuk bilgisine sahip olmak. | X | |||||
| 6 | Hem temel bilgisayar (word, excel gibi programlarda) hem de en az bir istatistiksel bilgisayar programını (SPSS, Eviews, Gauss, Stata vb.) kullanabilmek | X | |||||
| 7 | Matematiksel, ekonomik, istatistiksel ve ekonometrik olarak analiz etme becerisi kazanmak | X | |||||
| 8 | Sayısal ve istatistiksel araştırma becerisine ve düşünme becerisine sahip, bunlar doğrultusunda alınacak kararların sonuçlarını tahmin edebilme ve doğru tahminlerde bulunabilme; nedensel ilişkileri göz önünde bulunduran, analitik düşünce yapısına sahip ve stratejik bir yaklaşım geliştirebilme | X | |||||
| 9 | Sözlü ve yazılı iletişimde bu nitelikleri kullanabilmek için kelime anlamı, kompozisyon kuralları ve gramer gibi yabancı dil bilgisine sahip olmak | X | |||||
| 10 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olmak | X | |||||
| 11 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim becerisine sahip olmak | X | |||||
| 12 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünme becerisine sahip olmak | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 70 |
| Toplam | 70 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 2 | 15 | 30 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 133 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,32 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||