Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Afetler ve Afet Yönetimi AFY 001 1 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. MURAT UTKUCU
Dersi Verenler Prof.Dr. MURAT UTKUCU,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

Bu ders ile genel olarak çevresel tehlike, risk ve afet kavramlarının, afet eğilimlerinin ve afet yönetim döngüsünün evrelerininin ve genel olarak afetlere neden olan önemli tehlikelerin öğrenciye kavratılması amaçlanmaktadır. 

Dersin İçeriği

Kavram olarak tehlike, tehlike ve afet, çevresel tehlikeler nelerdir, afet boyutları, örgüleri ve eğilimleri, risk değerlendirmesi ve tehlike yönetimi, tehlike düzenlemeleri için seçenekler.

Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Tehlike ve risk terimlerini ve aralarındaki farkları öğrenir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası,
2 Doğal afetlerin uzaysal ve zamansal dağılımlarında karşılaşılan genel örüntü ve eğilimleri altında yatan sebepleri ile birlikte değerlendirir. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama,
3 Afetlerin ülkelerin sürdürebilir kalkınmasındaki önemini kavrar Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama,
4 Afet yönetim döngüsünün evrelerini kavrar. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama,
5 Afet riskinin nasıl azaltılacağı konusunda önerilerde bulunur. Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Rol Oynama,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Afet Yönetimi’nin tarihsel gelişimi, belli başlı doğal afetler.
2 Kavram olarak çevresel tehlike, tehlike ve risk terimleri
3 Çevresel tehlikeler nelerdir?
4 Doğal afetlerin boyutları, örgüleri ve eğilimleri
5 Risk yönetiminin evreleri ve risk iletişimi
6 Afet yönetim döngüsü
7 Depremler
8 Taşkınlar
9 Yangınlar
10 Salgınlar
11 Öğrenci Seminer Sunumları
12 Öğrenci Seminer Sunumları
13 Öğrenci Seminer Sunumları
14 Öğrenci Seminer Sunumları
Kaynaklar
Ders Notu

Afetler ve Afet Yönetimi dersi ders sunuları (SABİS'e yüklenecektir)

Ders Kaynakları

1. National Research Council, 2003, Living on the active earth: perspectives on eathquake science, National Academic press, 418 pp.

2. Smith, K., 2000, Environmental Hazards: Assessing Risk and Reducing Disaster, Routledge, 420 pp, ISBN-10: 0415224640.

3.Bryant, E. (2005). Natural hazards, Cambridege, 312 pp, ISBN 13-978-0-521-53743-8

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır. X
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olup ve elde ettiği bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular. X
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ile gelişmekte olan yenilikçi yöntemleri kullanır. X
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir. X
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin bir biçimde birlikte ve ya bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır. X
6 Afetlerin sosyal ve ekonomik etkilerini kavrayarak bu etkilerin nasıl azaltılabileceği hususunda bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğine sahip olur.
7 Afet Yönetimi ile ilgili uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlar ve sosyal çevreye uyum projeleri hazırlar.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 65
1. Performans Görevi (Seminer) 35
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 20 20
Performans Görevi (Seminer) 1 16 16
Final 1 24 24
Toplam İş Yükü 140
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,6
Dersin AKTS Kredisi 6