| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Maliyet Muhasebesi | ISL 303 | 5 | 4 + 0 | 4 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. NEVRAN KARACA |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. NEVRAN KARACA, Dr.Öğr.Üyesi ABDÜSSAMED KOÇ, |
| Dersin Yardımcıları | Arş. Gör. Hüseyin Can AYAR |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, üretim işletmelerinde üretilen ve satılan mamullerin maliyetini hesaplamak için geliştirilen maliyet sistemlerini hem kuramsal açıdan hem de uygulamalı olarak öğrenciye öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu derste işletmelerin maliyetleri, maliyetlerin sınıflandırılması, direkt ilk madde ve malzeme maliyetlerinin saptanması, direkt işçilik maliyetlerinin saptanması, genel imalat maliyetlerinin dağıtılması ve esnek genel imalat maliyetleri bütçelerinin hazırlanması, TDHP temelinde maliyet muhasebesi sisteminin uygulanması, başlıca maliyet sistemleri, bu bağlamda sipariş maliyet sistemi ve safha maliyet sistemi konuları ayrıntılı olarak işlenecektir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci maliyet muhasebesinin temel kavramlarını bilir, kavramlar arasındaki farklılıkları açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | Öğrenci direkt ve endirekt malzeme ayrımını yapar, stok değerleme yöntemlerini kullanmak suretiyle İlk Madde ve Malzeme Maliyetini tespit eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | |
| 3 | Öğrenci direkt ve endirekt işçilik ayırmını yapar, her bir mamul veya sipariş için tüketilen direkt işçilik maliyetini hesaplar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 4 | Öğrenci Genel Üretim Maliyetlerinin mamul veya siparişlere yüklenmesinde izlenecek aşamaları bilir, mamul veya siparişlere yüklenecek Genel İmalat Maliyet tutarını hesaplar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 5 | Öğrenci maliyet muhasebesi sistemini etkileyen faktörleri bilir, maliyet sisteminin muhasebe bilgi sistemi içindeki yerini ve önemini açıklar, bu sistemi alt sistemler olan maliyet ölçüm sistemi ile maliyet kayıt sisteminin sürekli etkileşim içinde olduğ | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 6 | Öğrenci maliyet sistemlerinin hangi bileşenlerden oluştuğunu açıklar, farklı maliyet sistemi kombinasyonları üretebilir, işletme ve üretim yapılarına uygun maliyet sistemleri tasarlar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 7 | Öğrenci sipariş maliyet sisteminin hangi üretim ortamlarında uygulanacağını bilir, maliyetleri siparişlere yükler, sipariş maliyet kartlarını açar, sipariş maliyet sistemine göre üretilen ve satılan mamullerin maliyetlerini hesaplar ve işlemleri muhasebeleştirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 8 | Öğrenci safha maliyet sisteminin hangi üretim ortamlarında uygulanacağını bilir, maliyetleri safhalara yükler, fireleri dikkate alır, ilk giren ilk çıkar veya ortalama maliyet yöntemleri gibi yöntemleri uygular, safha maliyet sistemine göre maliyet kayıtlarını yapar. | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Maliyet ve Maliyetle İlgili Temel Kavramlar, Maliyetlerin Sınıflandırılması | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 2 | İlk Madde ve Malzeme Maliyetlerinin Tespiti | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 3 | İşçilik Maliyetlerinin Tespiti | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 4 | Genel Üretim Maliyetleri- Kavramsal Çerçeve ve I. Dağıtım | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 5 | Genel Üretim Maliyetleri- II. ve II. Dağıtım | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 6 | Üretim Maliyeti Tablosunun Düzenlenmesi, Satışların Maliyeti Tablosunun Düzenlenmesi | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 7 | Tek Düzen Hesap Planı (TDHP) Çerçevesinde Maliyet Hesap Ve Kayıtları | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Maliyet Sistemlerinin Sınıflandırılması | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 10 | Sipariş Maliyetleme Sistemi- Kavramsal Çerçeve | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 11 | Sipariş Maliyetleme Sistemi- Örnek Uygulamalar | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 12 | Safha Maliyet Sistemi- Kavramsal Çerçeve | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 13 | Safha Maliyet Sistemi- Ortalama Maliyet Yöntemi Uygulaması | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| 14 | Safha Maliyet Sistemi- FIFO Maliyet Yöntemi Uygulaması | Önerilen kaynakların ilgili kısımlarının incelenmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Büyükmirza, Kamil (2021), Maliyet ve Yönetim Muhasebesi, 24. Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara. |
| Ders Kaynakları | 1- Can, Ahmet Vecdi (2013), Maliyet Muhasebesi, Sakarya Yayıncılık, Sakarya. 2- Muzaffer Civelek ve Azzem Özkan (2007), Temel ve Tek Düzen Maliyet Muhasebesi, Detay Yayıncılık. 3- Mevlüt Karakaya (2007), Maliyet Muhasebesi, Gazi Kitabevi. 4- Süleyman Yükçü (2014), Yönetim Açısından Maliyet Muhasebesi, Altın Nokta Basın Yayım Dağıtım. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Öğrencilerimiz işletme yönetimi konusunda temel bilgilere sahip olacaklar. | X | |||||
| 2 | Öğrencilerimiz ekipler halinde çalışabilecek ve işletme yönetimi görevlerinde ekip üyeleriyle bilgi paylaşabilecekler. | ||||||
| 3 | Öğrencilerimiz, işletme yönetiminin görevlerinde çözümler sunmak için sorunları belirleyecek ve analiz edecekler. | X | |||||
| 4 | Öğrencilerimiz işletme süreci ve görevleri ile ilgili projelerde yer alacaklardır. | X | |||||
| 5 | Öğrencilerimiz iş idaresinin görevlerini tamamlamak için sorumluluk kabul edeceklerdir. | X | |||||
| 6 | Öğrencilerimiz çalışma ortamındaki etik sorunları tanımlayacak ve çözümler üreteceklerdir. | X | |||||
| 7 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini teknoloji destekli araçlar ve yazılı iletişim becerileri ile aktarabilirler. | ||||||
| 8 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini yazılı ve sözlü iletişim becerileri ile aktarabilirler. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 70 |
| 1. Ara Sınav | 10 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 13 | 13 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 162 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||