| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Personnel Selectıon and Recruıtment | IKY 485 | 7 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. YASEMİN ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | It is aimed to establish the theoretical basis of the selection and placement process, which is one of the human resources management functions, to understand its importance and its relationship with other HR functions. In addition, the integration of applications with this theoretical framework and the implementation of the selection and placement process stages represent other objectives. |
| Dersin İçeriği | The theoretical framework and application aspect of the HR selection and placement function will be discussed. In this context, topics such as preparing the personnel request form in the HR selection and placement process, creating and posting a job advertisement, and pre-evaluation through the documents, which are the stages of the process, pre-interview, application of psychotechnical tests, job interview, reference check, job placement procedure, socialization and orientation will be included. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Recognizes and applies the stages of HR selection and recruitment. | Gezi / Gözlem, Rol Oynama, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | Be aware of the factors that are effective in HR selection and recruitment and their effects on the process. | Grupla Çalışma, Tartışma, Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, Gezi / Gözlem, | |
| 3 | Observes industry practices and key differences. | Gezi / Gözlem, Rol Oynama, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Örnek Olay, | |
| 4 | Relates HR selection and recruitment to other HRM functions. | Beyin Fırtınası, Soru-Cevap, Anlatım, Rol Oynama, Gezi / Gözlem, | |
| 5 | Applies stages such as pre-interview, interview, reference check, feedback. | Rol Oynama, Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Grupla Çalışma, Örnek Olay, Problem Çözme, Gezi / Gözlem, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction | Relevant part of lecture notes |
| 2 | Job analysis and examples in terms of selection and recruitment | Relevant part of lecture notes |
| 3 | HR Planning in terms of selection and recruitment | Relevant part of lecture notes |
| 4 | General introduction to HR recruitment, selection and placement-Relationship with other HRM functions -Individual and organizational perspective -Examples of HR recruitment and selection policies of businesses | Relevant part of lecture notes |
| 5 | REcruitment 1-Internal and external recruitment -Process -Personnel request form preparation -Job advertisement | Relevant part of lecture notes |
| 6 | Recruitment 2-Internal and external procurement -Candidate recruitment resources -Candidate recruitment ways | Relevant part of lecture notes |
| 7 | Selection 1-Importance, purpose and process -Effective factors -Legal regulations -Labor market and policies -Subjects such as employer brand | Relevant part of lecture notes |
| 8 | Selection 2-Examination of applications, interview -Application form and CV | Relevant part of lecture notes |
| 9 | Midterm exam | |
| 10 | Selection 3-Psychotechnical tests | Relevant part of lecture notes |
| 11 | Selection 4-Job interview and its types | Relevant part of lecture notes |
| 12 | Selection 5-Other stages of the selection process | Relevant part of lecture notes |
| 13 | Placement - Job placement processes - Socialization and orientation | Relevant part of lecture notes |
| 14 | General evaluation and examples | Relevant part of lecture notes |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Reading related articles and publications |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Öğrencilerimiz işletme yönetimi konusunda temel bilgilere sahip olacaklar. | X | |||||
| 2 | Öğrencilerimiz ekipler halinde çalışabilecek ve işletme yönetimi görevlerinde ekip üyeleriyle bilgi paylaşabilecekler. | X | |||||
| 3 | Öğrencilerimiz, işletme yönetiminin görevlerinde çözümler sunmak için sorunları belirleyecek ve analiz edecekler. | X | |||||
| 4 | Öğrencilerimiz işletme süreci ve görevleri ile ilgili projelerde yer alacaklardır. | X | |||||
| 5 | Öğrencilerimiz iş idaresinin görevlerini tamamlamak için sorumluluk kabul edeceklerdir. | X | |||||
| 6 | Öğrencilerimiz çalışma ortamındaki etik sorunları tanımlayacak ve çözümler üreteceklerdir. | X | |||||
| 7 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini teknoloji destekli araçlar ve yazılı iletişim becerileri ile aktarabilirler. | X | |||||
| 8 | Öğrencilerimiz bilgi ve önerilerini yazılı ve sözlü iletişim becerileri ile aktarabilirler. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 10 |
| 2. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 2 | 10 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 135 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||