| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ticaret Hukuku | SBF 405 | 7 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | KYÖ108 Hukukun Temel Kavramları dersinin başarılması ön koşuldur. |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi YAKUP KÖSEOĞLU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Arş.Gör.Abdullah ÖZÇELİK |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrenciler meslek hayatına atıldıklarında genellikle bir ticari işletmenin yönetiminde görev alacaklarından , bu dersin amacı , kaynağını Türk Ticaret Kanunu ve ilgili mevzuatın teşkil ettiği ticari konuları öğretme ve bu konularda karşılarına çıkan hukuki olayları hukuki olarak muhakeme edip sonuca doğru bir şekilde ulaşabilmelerini temin etmektir. |
| Dersin İçeriği | Türk Ticaret Kanununun sistemine uygun olarak ticari işletme , kıymetli evrak ve şirketlere ilişkin konular esas alınacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Eleştirel bir tarzda çalışma biçim ve konularını değerlendirebilme ve sorgulayabilme, | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Ticari hayatta günümüzde ortaya çıkan değişim ve problemlerin bilincinde olabilme, | Anlatım, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Ticaret Hukuku ile ilgili konuları bilerek , olaylara doğru ve adil teşhis koyma | Anlatım, Beyin Fırtınası, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ticari İşletme Kavramı , Hukuki Niteliği , Tanımı ve Unsurları , Merkez ve Şube Kavramları | Kayıhan,Şaban, (2007) Ticaret Hukuku , Seçkin Yay. 2.Bası. Ankara, İmregün,Oğuz(2001), Kara Ticaret Hukuku Dersleri , 12.Basıİ Filiz Yay., İstanbul. |
| 2 | Ticari İşletmenin Devri ve Ticari İşletme Rehni | Aynı Kaynak |
| 3 | Ticari İş Hükümleri , Hukuki Sonuçları , Türk Mevzuatındaki Ticari Hükümler ve Ticari Yargı | Aynı Kaynak |
| 4 | Tacir Sıfatı ve Sonuçları , Sicil Kavramı ve Ticaret Sicili | Aynı Kaynak |
| 5 | Ticaret Ünvanı , Diğer Adlar ve Marka Kavramı | Aynı Kaynak |
| 6 | Türk Ticaret Kanununda Haksız Rekabet ve 4054 sayılı RekabetinKorunması Hk.Kanun Hükümleri | Aynı Kaynak |
| 7 | Ticari Defterler ve Cari Hesap | Aynı Kaynak |
| 8 | Tacir Yardımcıları | Aynı Kaynak |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Kıymetli Evrak Kavramı , Poliçe , bono ve çek | Aynı Kaynak |
| 11 | Şirket Kavramı , Adi Şirket ve Ticaret Şirketleri | Aynı Kaynak |
| 12 | Anonim Şirketler | Aynı Kaynak |
| 13 | Kollektif ve Komadit Şirketler | Aynı Kaynak |
| 14 | Limited Şirket | Aynı Kaynak |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Yukarıda belirtilen kitaplardan derleme ders notu |
| Ders Kaynakları | Kayıhan , Şaban (2007), Ticaret Hukuku , Ankara Seçkin Yay. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yönetim bilimi, siyaset bilimi, sosyoloji, hukuk bilimleri, kentleşme ve çevre sorunları alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma sahip olur. | X | |||||
| 2 | Ulusal ve uluslararası düzeyde başta kamu yönetimi olmak üzere hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında kuramsal ve uygulama alanlarında ortaya çıkan yenilikleri takip eder. | X | |||||
| 3 | Kazandığı kuramsal bilgi ile analiz tekniklerini kullanarak sorunlara ve olgulara çeşitli açılardan bakabilmek, çözüm önerileri üretebilmek, politika, program ve karar taslaklarını hazırlama yetkinliğine sahip olur. | X | |||||
| 4 | Kamu hukuku mevzuatına olduğu kadar özel hukuk mevzuatına da hâkim olmak, mevzuat değişikliklerini takip etmek, mevzuatı yorumlayabilmek ve uygulamaya aktarabilir. | X | |||||
| 5 | Kaymakamlık, idari yargı hâkimliği, müfettişlik, denetmenlik, kontrolörlük ve uzman yardımcılığı gibi kamu yönetimi alanlarında kendini geliştirme potansiyeline ve becerisine sahip olur. | X | |||||
| 6 | Kamu kurum ve kuruluşları ve siyasi kurumlar ile birlikte özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, finans ve denetim gibi yönetim alanlarının gerektirdiği niteliklere sahip olur. | X | |||||
| 7 | Mesleki ve bilimsel etik davranış ilkelerinin bilincinde olur. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme ilkesine uygun olarak bilişim teknolojileri, temel bilgisayar programları ve kamu yönetimi alanıyla ilgili bilgi sistemlerini takip etmek ve bunları etkili bir şekilde kullanabilir. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi iyi kullanmak, iyi bir yazılı ve sözlü iletişime sahip olmak, kendini doğru şekilde ifade edebilmek ve empati yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 10 | Akademik ve mesleki konularda araştırma yapabilmek, araştırma süreçlerine hâkim olmak, nitel ve nicel veri analizi için paket bilgisayar programlarını kullanabilir. | X | |||||
| 11 | Takım çalışmasına uyumlu, inisiyatif sahibi, yenilikçi fikirlere açık ve analitik düşünebilme becerilerine sahip olur. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 16 | 16 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 8 | 8 |
| Performans Görevi (Laboratuvar) | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,92 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||