| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Psikoloji | ISL 233 | 3 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | yok |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. CANAN YILMAZ |
| Dersi Verenler | Arş.Gör.Dr. CANAN YILMAZ, |
| Dersin Yardımcıları |
|
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu derste katılımcıların sosyal psikoloji dinamiklerini anlayıp bu bilgileri iş hayatında kullanabilme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste sosyal psikolojinin günlük hayatta ve profesyonel iş hayatında bireylere sunacağı katkılar ele alınacaktır. Bu kapsamda sosyal etki, sosyal biliş, sosyal tutum, özgeci davranış, saldırganlık, benlik grup, önyargı, kitle davranışı, toplumsal cinsiyet gibi konulara yer verilecektir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Psikoloji ile tanışmak | ||
| 2 | Sosyal Psikolojiyi kavramsal açıdan öğrenmek | ||
| 3 | Sosyal etki kavramını öğrenmek | ||
| 4 | Sosyal biliş kavramını öğrenmek | ||
| 5 | Tutum kavramını öğrenmek | ||
| 6 | Özgeci davranış kavramını öğrenmek | ||
| 7 | Kişiler arası ilişkiler konusunda bilgi edinmek | ||
| 8 | Saldırganlık ve baş etme yollarını öğrenmek | ||
| 9 | Benlik kavramını öğrenmek | ||
| 10 | Grup ve dinamiklerini öğrenmek | ||
| 11 | Önyargı ve mücadele yöntemlerini öğrenmek | ||
| 12 | Kitle davranışı konusunda bilgi sahibi olmak |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal psikolojiye giriş | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 2 | Kavramsal Açıdan Sosyal Psikoloji | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 3 | Sosyal Etki | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 4 | Sosyal Biliş | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 5 | Tutum | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 6 | Özgeci Davranış | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 7 | Kişilerarası İlişkiler | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Saldırganlık | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 10 | Benlik | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 11 | Grup | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 12 | Gruplar Arası İlişki | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 13 | Önyargı | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| 14 | Kitle Davranışı | Önerilen kaynağın ilgili bölümü |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Myers, D. G. (2019). Sosyal Psikoloji. Nobel Yayınevi. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İKY ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri örnek durumlarda analiz eder, yorumlar, yenilikçi çözümler sunar | X | |||||
| 1 | İKY ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri örnek durumlarda analiz eder, yorumlar, yenilikçi çözümler sunar | X | |||||
| 2 | İlgili diğer disiplinlerin bilgilerini İKY bakış açısıyla değerlendirir ve yorumlar | X | |||||
| 2 | İlgili diğer disiplinlerin bilgilerini İKY bakış açısıyla değerlendirir ve yorumlar | X | |||||
| 3 | Bilgi edinme ve kullanma süreçlerinde çok yönlü ve eleştirel değerlendirmeler yapar. | X | |||||
| 3 | Bilgi edinme ve kullanma süreçlerinde çok yönlü ve eleştirel değerlendirmeler yapar. | X | |||||
| 4 | Yaratıcı düşünceye sahiptir bu yolla alanıyla ilgili konuları tasarlar ve uygular. | X | |||||
| 4 | Yaratıcı düşünceye sahiptir bu yolla alanıyla ilgili konuları tasarlar ve uygular. | X | |||||
| 5 | Ast ve denklerine liderlik eder. | X | |||||
| 5 | Ast ve denklerine liderlik eder. | X | |||||
| 6 | Takım çalışmasına yatkındır. | X | |||||
| 6 | Takım çalışmasına yatkındır. | X | |||||
| 7 | Sosyal, akademik ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. | X | |||||
| 7 | Sosyal, akademik ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. | X | |||||
| 8 | Çeşitlilik yönetimi konusunda duyarlı çalışma ortamlarının geliştirilmesine yönelik önerilerde bulunur. | X | |||||
| 8 | Çeşitlilik yönetimi konusunda duyarlı çalışma ortamlarının geliştirilmesine yönelik önerilerde bulunur. | X | |||||
| 9 | Teknolojik yenilikleri takip eder, İK bilişim ürünlerini etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 9 | Teknolojik yenilikleri takip eder, İK bilişim ürünlerini etkin bir biçimde kullanır. | X | |||||
| 10 | Staj yaptığı kurumların İnsan Kaynakları uygulamalarını analiz eder ve geribildirim sağlar. | X | |||||
| 10 | Staj yaptığı kurumların İnsan Kaynakları uygulamalarını analiz eder ve geribildirim sağlar. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 40 |
| 1. Final | 70 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 30 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 45 | 45 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 45 | 45 |
| Kısa Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||