| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki İngilizce III | IKY 309 | 5 | 2 + 0 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör.Dr. ZAFER ÇAMLIBEL |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Akademik yazılarını, akademik araştımalarını ve sunumlarını İngilizce gerçekleştirebilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, | |
| 2 | İngilizce bilgisini iş ile ilgili yazışma konularında uygular, | Tartışma, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 3 | Günlük hayatta ve resmi ortamlarda İngilizce konuşabilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Sunumlarını İngilizce olarak gerçekleştirebilir, | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | İş İngilizcesi terimlerini akıcı olarak kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Problem Çözme, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş: Öğretim Metodlarının Tanımlanması ve Çalışma Yöntemleri İçin Tavsiyeler | |
| 2 | Business and You | |
| 3 | Around the Office | |
| 4 | Socializing and Networking | |
| 5 | On The Phone | |
| 6 | On The Phone II: Making arrangements and reservations | |
| 7 | Meetings | |
| 8 | Presentations | |
| 9 | Project Management and Time Management | |
| 10 | Performance at work | |
| 11 | Working for a living? | |
| 12 | Components of Sustainability & Extraction and Sustainability | |
| 13 | Corporate Social Responsibility | |
| 14 | Dersin Genel Değerlendirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İKY ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri örnek durumlarda analiz eder, yorumlar, yenilikçi çözümler sunar | X | |||||
| 2 | İlgili diğer disiplinlerin bilgilerini İKY bakış açısıyla değerlendirir ve yorumlar | X | |||||
| 3 | Bilgi edinme ve kullanma süreçlerinde çok yönlü ve eleştirel değerlendirmeler yapar. | X | |||||
| 4 | Yaratıcı düşünceye sahiptir bu yolla alanıyla ilgili konuları tasarlar ve uygular. | X | |||||
| 5 | Ast ve denklerine liderlik eder. | ||||||
| 6 | Takım çalışmasına yatkındır. | X | |||||
| 7 | Sosyal, akademik ve mesleki etik değerlere uygun hareket eder. | ||||||
| 8 | Çeşitlilik yönetimi konusunda duyarlı çalışma ortamlarının geliştirilmesine yönelik önerilerde bulunur. | ||||||
| 9 | Teknolojik yenilikleri takip eder, İK bilişim ürünlerini etkin bir biçimde kullanır. | ||||||
| 10 | Staj yaptığı kurumların İnsan Kaynakları uygulamalarını analiz eder ve geribildirim sağlar. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 2. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 20 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Ödev | 3 | 2 | 6 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü | 132 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,28 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||