| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri | EHP 506 | 0 | 1 + 2 | 2 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | EHP 507 BİYOİSTATİSTİK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. ÜNAL ERKORKMAZ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Genel Eğitim |
| Dersin Amacı | Bu derste, bilimsel araştırmaların planlanması, uygulanması, denetlenmesi ve verilerin analiz yöntemleri ile etik kurallar çerçevesinde bilimsel rapor, makale ve tez yazımı tekniklerinin öğretilmesi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Araştırma Yöntemleri ve Düzenleri Araştırma Planlaması Araştırma Konusu Seçimi Kaynakların Taranması Bilimsel Yazı Kritiği Araştırma Amaçlarının Belirlenmesi Araştırma Toplumu Ve Örneklemin Belirlenmesi Veri Özetleme Tekniklerinin Belirlenmesi Araştırma Projesi Hazırlama Deneme Ve Esas Araştırma Uygulaması Bilimsel Yazı Yazım Kuralları Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma planlaması yapabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 2 | Araştırma konusu seçebilir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Tartışma, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Klasik ve güncel kaynakların tarayabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma, | |
| 4 | Bilimsel yazı kritiği yapar, bilimsel makale okuma prensiplerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Bireysel Çalışma, Grupla Çalışma, | |
| 5 | Araştırma yerini, zamanı, amaçları, problemleri, değişkenleri belirleyebilir ve hipotezleri formüle edebilir | Problem Çözme, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, | |
| 6 | IMRAD kuralını, APA, ve Tubitak yazım stillerine göre araştırma makalesi alt bölümlerinin standart içeriklerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 7 | Araştırmada örneklem seçimi, güç analizi ve örnek hacmi hesaplamalarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 8 | Veri özetleme ve sunum tekniklerini bilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 9 | Araştırma plan, proje ve protokolünü hazırlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 10 | Veri toplama ve depolama formlarını hazırlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 11 | Plot araştırma yapabilir, kontrol sonrası esas araştırmayı uygulamaya koyabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 12 | Araştırma verileri toplandıktan sonra SPSS´e giriş yapabilir, basit istatistikleri yapabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 13 | Bilimsel yazı yazım kurallarına göre araştırma makalesi yazabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, | |
| 14 | Genel etik kurallar ve araştırma etiğini bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grupla Çalışma, Problem Çözme, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Araştırma Planlaması | |
| 2 | Araştırma Konusu Seçimi | |
| 3 | Klasik ve Güncel Kaynakların Taranması | |
| 4 | Bilimsel Yazı kritiği, Bilimsel makale okuma prensipleri | |
| 5 | Araştırma yerinin zamanının toplumunun, amaçlarının, Problemlerinin, değişkenlerinin belirlenmesi ve hipotezlerin formüle edilmesi | |
| 6 | IMRAD Kuralı, APA ve TUBİTAK yazım stiline göre Araştırma makalesi alt bölümlerinin standart içerikleri | |
| 7 | Araştırma Toplumu ve Örnek seçimi, Güç analizi ve örnek hacmi hesaplamaları ve örnekleme yöntemleri | |
| 8 | Veri özetleme ve sunum teknikleri (Text, Tablo, Grafik, istatistikler ve Karma) | |
| 9 | Araştırma plan, Proje ve Protokolünün hazırlanması | |
| 10 | Veri toplama ve depolama formlarının ve stillerinin hazırlanması | |
| 11 | Plot araştırma uygulaması araştırma koşullarını kontrol etme ve esas uygulama için hazırlıklar ve esas araştırmanın uygulamaya konması | |
| 12 | Araştırma verilerin toplanması, SPSS´e girişi, Kontrol işlemlerinin yapılması, SPSS istatistik Prosedürleri yardımı ile verilerin analizi ve test sonuçlarına göre karar verilmesi | |
| 13 | Örnek bir araştırma Uygulaması yapılması Bilimsel yazı yazım kurallarına göre bu araştırmanın makalesinin yazılması (APA 6.0 ve TUBİTAK) | |
| 14 | Genel Etik kurallar ve Araştırma Etiği |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Kadir Sümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu, Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri, Hatiboğlu Yayınevi, Ankara, 1998 Özdamar, K. Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Nisan Kitabevi, 2013 Özdamar, K, Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi I, Nisan Kitabevi, 2013 Özdamar, K, Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi II, Nisan Kitabevi, 2013 Day, R.A. Bilimsel Makale Nasıl Yazılır Ve Yayımlanır? Ankara: Tübitak. 1996 Yusuf Çelik, NASIL? Biyoistatistik, Bilimsel Araştırma, SPSS, I. Baskı Eylül 2011 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Enfeksiyon hastalıkları etkenleri | ||||||
| 2 | Enfeksiyon hastalıkları korunma yolları | X | |||||
| 3 | Enfeksiyon hastalıkarı surveyansı | X | |||||
| 4 | Enfeksiyon hastalıkları salgınları ve kontrolü | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||