| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Anadolu´Da Moğollar | TAR 396 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MUHAMMED BİLAL ÇELİK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | XIII. Asrın Ortalarından itibaren Moğol İstilası neticesinde Orta Doğu ve Anadolu’da meydana gelen siyasi ve kültürel değişimleri analiz etmek |
| Dersin İçeriği | Cengiz Han’ın İslam dünyasına saldırıları, İlhanlı Devleti’nin kuruluşu, Abbasi-İlhanlı İlişkileri, Selçuklu-Moğol İlişkileri, Anadolu’da Moğol İstilası devri |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Moğol İstilası’nın Anadolu’ya etkisini tartışır | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, | |
| 2 | Anadolu’da Memlük-İlhanlı İlişkilerini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, | |
| 3 | Anadolu’da Moğol devri sosyal hayatını açıklar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Mevlânâ’nın Moğollara ilişkilerini analiz eder | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, Anlatım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Cengiz Han ve Harezmşahlar Devleti İlişkileri | |
| 2 | Kösedağ Savaşı ve Anadolu’nun Moğol hakimiyetine girmesi | |
| 3 | Hülagü Han’ın Orta Doğu Seferi ve İlhanlı Devleti’nin Kurulması | |
| 4 | Hülagü Han ve Abaka Han Devrinde İlhanlı-Selçuklu İlişkileri | |
| 5 | Ayn Câlut Savaşı | |
| 6 | İlhanlı-Memlüklü-Selçuklu İlişkileri | |
| 7 | Anadolu’da Moğol valileri dönemi | |
| 8 | Anadolu Beyliklerinin Moğollarla İlişkileri | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Moğollar Devrinde Anadolu’da İktisadi Hayat | |
| 11 | Anadolu’da Moğol dönemi izleri | |
| 12 | İlhanlı ülkesine giden seyyahların gözüyle Anadolu | |
| 13 | Mevlânâ ve Moğollar | |
| 14 | Ahí Evran, Ahiler ve Moğollar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders Notları |
| Ders Kaynakları | - İbn Battûta, İbn Battûta Seyahatnâmesi, 2 cild, haz.: A. Sait Aykut, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2004. - Ruysbroeckli Willem, Mengü Han’ın Sarayına Yolculuk, ed.: P. Jockson-D. Morgan, terc.: Zülal Kılıç, İstanbul: Kitap Yayınevi, 2010. - Amitai, Rouven, Mongols and Mamluks: The Mamluk-Ilkhanid War 1260-1281, Cambridge: Cambridge University, 1996. - Spuler, Bertold, İran Moğolları, terc.: Cemal Köprülü, Ankara, TTK, 1957. - Özdemir, H. Ahmet, Moğol İstilası ve Abbasi Devleti’nin Yıkılışı, İstanbul: İz Yayıncılık, 2005. - Özgüdenli, Osman G., Gazan Han ve Reformları, İstanbul: Kaknüs Yayınları, 2009. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 30 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 130 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||