| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Karakoyunlu Akkoyunlu Devletleri Tarihi | TAR 354 | 6 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | YOK |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MUHAMMED BİLAL ÇELİK |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | YOK |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Karakoyunlu ve Akkaoyunlu devletlerinin önemi ve Doğu Anadolunun Türkleşmesindeki rollerini öğrenme |
| Dersin İçeriği | Karakoyunlu ve Akkoyunlu devletlerinin siyasi, sosyal ve kültürel tarihi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Karakoyunlu ve Akkoyunlu devletinin etnik ve siyasi yapısını kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 2 | Yerleşik ve konar-göçer kültürler arasındaki farkı ayırt eder | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | |
| 3 | Konar-göçer toplumlardaki yönetim anlayışını analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap, Deney ve Laboratuvar, | |
| 4 | Yerleşik hayat öncesi Türk toplumundaki yaşam biçimini değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, Deney ve Laboratuvar, | |
| 5 | Karakoyunlu ve Akkoyunlu devletlerindeki kültürel değişim ve yerleşimi fark eder | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 6 | Adı geçen devletlerin uygarlık düzenini ve günümüze yansımalarını belirler | Anlatım, Beyin Fırtınası, Eğitsel Oyun, Deney ve Laboratuvar, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Amacı, Kaynakları, Karakoyunlu ve Akkoyunlu devletlerinden önce Anadolunun siyasi durumu | [1] Sayfa 13- 54 |
| 2 | Karakoyunlu ve Akkoyunluların adı ve menşei | [3] Sayfa 1- 19 |
| 3 | Karakoyunlu ve Akkoyunlu oymakları | [3] Sayfa 19- 32 |
| 4 | Karakoyunluluların ilk dönemleri (Bayram Hoca ve Kara Mehmet) | [3] Sayfa 33- 54 |
| 5 | Karakoyunluluların Kuruluşu ve Kara Yusuf | [2] Sayfa 6- 26 |
| 6 | Karakoyunluluların Yükselişi ve Cihanşahın oğullarıyla arasının açılması | [2] Sayfa 32- 62 |
| 7 | Karakoyunluluların yıkılışı | [2] Sayfa 63 85 |
| 8 | Karakoyunlulularda kültür ve medeniyet | [6] Sayfa 479- 480 |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Akkoyunluların ilk dönemi ve Akkoyunlu Devleinin kuruluşu | [4] Sayfa 3- 15 |
| 11 | Akkoyunluların yükselişi ve Uzun Hasan Devri | [1] Sayfa 67- 204 |
| 12 | Akkoyunluların duraklama ve çöküş devri | [4] Sayfa 30- 40 |
| 13 | Akkoyunlularda kültür ve medeniyet | [5] Sayfa 436- 438 |
| 14 | Karakoyunlu ve Akkoyunlu devlet teşkilatı, değerlendirme | [5] Sayfa 480 486 |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [1] John E. Woods, Akkoyunlular, İstanbul 1983. [2] İsmail Aka, İranda Türkmen Hakimiyeti, Ankara 2001. [3] Faruk Sümer, Karakoyunlular, Ankara 1986. [4] Faruk Sümer, Akkoyunlular, Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, sayı 40, İstanbul 1986. [5] M. Çetin Varlık, Akkoyunlular, Doğuştan Günümüze İslam Tarihi, c: VIII, İstanbul 1988. [6] M. Çetin Varlık, Karakoyunlular, Doğuştan Günümüze İslam Tarihi, c: VIII, İstanbul 1988. |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Uygulama) | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||