Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İleri Temel Mühendisliği GEO 608 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Doktora
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. SEDAT SERT
Dersi Verenler Prof.Dr. SEDAT SERT,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı

Temeller ve bunların üzerinde oturduğu zeminlerle etkileşimi tasarım sürecinde çok önemlidir. Özellikle depremler sonrasında gerekli kavram ve bilgilerden yoksun olarak temel tasarımının yapıldığı gerçeği konunun önemini bir kez daha ortaya çıkarmıştır. Dersin amacı, mühendislerin kamu, konut ve endüstri binalarının temellerini doğru ve makul yollardan giderek boyutlandırma bilgisine sahip olmalarını sağlamaktır.

Dersin İçeriği

Temel ortamlarının tanıtılması, temellerin ayırımı, bina temellerine yönelik zemin incelemeleri, yüzeysel temellerin taşıma gücü, yüzeysel temellerin oturması, derin temellerin taşıma gücü, derin temellerin oturması

# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Zemin incelemelerini planlar. Anlatım,
2 Yüzeysel temelleri boyutlandırır. Anlatım,
3 Derin temelleri boyutlandırır. Anlatım,
4 Yanal yüklü kazıkları hesaplar. Anlatım,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Temellerin ayırımı ve temel ortamları
2 Bina temellerine yönelik zemin incelemeleri
3 Yüzeysel temellerde taşıma gücünü teorileri: Terzaghi
4 Meyerhof, Brinch Hansen, Vesic taşıma gücü teorileri
5 Taşıma gücünün arazi deneylerinden bulunması
6 Kilde ve kumda temel boyutlandırma, yayılı temeller, zemin emniyet gerilmesi kavramı,
7 Yüzeysel temellerin oturma kriterine göre boyutlandırılması
8 Yüzeysel temellerin oturması
9 Derin Temellerin Sınıflandırılması
10 Tekil kazığın kapasitesi ve oturması
11 Kazık guruplarında kapasite, gurup verimi ve kazık guruplarında oturma
12 Kazık yükleme deneyleri ve yorumlamaları
13 Kazıkların yanal yükler altında davranışı
14 Kazıkların yanal yükler altında davranışı
Kaynaklar
Ders Notu

Geoteknik Bilgisi:3 Bina Temelleri, Güncelleştirimiş 3. Baskı, Birsen Yayınevi.

Ders Kaynakları

1) Bowles, J.E., (1996), Foundation Analysis and Design, 5.Edition, McGraw Hill Co., NewYork.
2) Coduto, D.P., (2001), Foundation Design, Prentice Hall.
3) Cernica, J.N., (1995), Geotechnical Engineering: Foundation Design, J. Wiley.
4) Das, B., (1990), Principles of Foundation Engineering, 2nd Ed., PWS-Kent

Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yaşadığı toplumun bilgi toplumu olmasına katkıda bulunmak, toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara çözüm sunmak amaçlarıyla alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri içeren bilimsel projeler geliştirir ve bu projeleri ulusal ve uluslararası bilimsel ortamlarda (toplantılarda) tanıtır.
2 Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, alanında güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında sahip olduğu kapsamlı bilgiyi elde ettiği bilgi ile karşılaştırarak değerlendirir ve sentezleyerek yeni sonuçlar ortaya koyar.
3 Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlar ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler ve/veya yöntemler geliştirir.
4 Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular, belirsiz, sınırlı ya da eksik verileri bilimsel yöntemlerle tamamlar; verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ile yeni modellemelerin oluşturulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
5 Alanındaki uygulamaların sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuki boyutlarını ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilir ve bunların getirdiği kısıtların farkındadır. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilir, bu tür takımlarda liderlik yapabilir ve karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilir; bağımsız çalışabilir ve sorumluluk alır.
6 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, alanında veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak, yazılı ya da sözlü olarak aktararak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
7 Geoteknik yapıların depreme ve statik yüklere dayanıklı tasarımı ve değerlendirilmesi için deneysel ve/veya nümerik çalışmalar yapar.
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 40
1. Final 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 10 10
Ödev 1 10 10
Performans Görevi (Seminer) 1 20 20
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 151
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 6,04
Dersin AKTS Kredisi 6