Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Türkçe Öğretimi Yaklaşım ve Modelleri TEG 616 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Doktora
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. ALPARSLAN OKUR
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Türkçe öğretiminde kullanılan geleneksel ve çağdaş yaklaşımların kavranması, bu konudaki güncel gelişmelerin takip edilerek dünyadaki ana dili öğretim yaklaşımlarının eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmesi
Dersin İçeriği 20.yüzyıldan bu yana dil öğretim yaklaşımları üzerine çalışmalar yürütülmekte bu doğrultuda ana dili öğretiminde çeşitli yaklaşım ve yöntemlerden yararlanılmaktadır. Bu dersin içeriğinde dil öğretim yaklaşımları genel bir çerçevede ele alınacak daha sonra bu yaklaşımlardan tarihi süreçte ve günümüzde en çok kabul görmüş olanları davranışçı, bilişsel ve yapılandırmacı dil yaklaşımları uygulama örnekleri ile ele alınacaktır. İkinci aşamada dünyada ana dili öğretiminde kullanılan yaklaşımlar ve yapılan uygulamalar incelenecek ve son olarak incelenen yaklaşımların birbirleriyle karşılaştırılması ve değerlendirilmesi yapılacaktır.
Kalkınma Amaçları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Dil öğretim yaklaşımlarına ait kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir Anlatım, Soru-Cevap,
2 Geleneksel ve çağdaş dil öğretim yaklaşımları arasındaki farkları ayırteder. Anlatım, Beyin Fırtınası,
3 Türkçe öğretimindeki kullanılan yaklaşımları ait kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. Anlatım, Tartışma,
4 Türkçe öğretimindeki kullanılan yaklaşımları temel alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular. Anlatım, Tartışma,
5 Dünyada ana dili öğretiminde kullanılan yaklaşımları yorumlar ve değerlendirir. Anlatım, Beyin Fırtınası,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Dil Öğretim Yaklaşımlar
2 Davranışçı Dil Öğretim Yaklaşımı
3 Bilişsel Dil Öğretim Yaklaşımı
4 Yapılandırıcı Dil Öğretim Yaklaşımı
5 Ana Dili Öğretimde Kullanılan Güncel Yaklaşımların İzlenmesi
6 Türkçe Öğretimindeki Kullanılan Yaklaşımlar
7 Türkçe Öğretim Programlarında Kullanılan Yaklaşımlar (2006 Öncesi)
8 Türkçe Öğretim Programında Kullanılan Yaklaşım (2006 sonrası )
9 Dünyada Ana Dili Öğretiminde Kullanılan Yaklaşımlar
10 Finlandiya Dil Öğretim Yaklaşımı
11 Kore Dil Öğretim Yaklaşımı
12 ABD Dil Öğretim Yaklaşımı
13 Dünyada Ana Dili Öğretiminde Kullanılan Yaklaşımların Karşılaştırılması ve Değerlendirilmesi
14 Genel Değerlendirme
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları Yalçın, A. (2006). Türkçe Öğretim Yöntemleri ve Yeni Yaklaşımlar. Akçağ Yayınları
Arıcı, A.F. (2010).Türkçe Öğretiminde Kullanılan Strateji-Yöntem ve Teknikler. Atatürk Üniversitesi Dergisi.
Güneş, F.( 2009). Türkçe Öğretiminde Günümüz Gelişmeleri ve Yapılandırıcı Yaklaşım. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11, S: 1-21.
Güneş, F. (2007). Türkçe Öğretimi ve Zihinsel Yapılandırma, Nobel Yayınları
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 50
1. Kısa Sınav 25
2. Kısa Sınav 25
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 6 96
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 4 64
Toplam İş Yükü 160
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 6,4
Dersin AKTS Kredisi 6