| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yönlendirilmiş Okumalar ve Seminer | YBS 591 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi NACİYE GÜLİZ UĞUR |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. HALİL İBRAHİM CEBECİ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Yönetim Bilişim Sistemleri alanında temel sayılan konularda yazılmış olan belli başlı makaleleri akademik bakış açısıyla okumak, farklı makalelerin kritiğini yaparak sentez etmek ve öğrencilere tez konusu seçiminde yardımcı olacak şekilde onları yönlendirmek. |
| Dersin İçeriği | Ders okumalar, kritik etme ve tartışmalar, sunum ve makale yazma gibi aktivitelerden oluşmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci YBS alanında yazılmış akademik makaleleri okuyup anlayabilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, | Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Öğrenci okuduğu makaleleri YBS bakış açısı ile kritik edebilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sözlü Sınav, |
| 3 | Öğrenci YBS alanında belli başlı konuların neler olduğunu ve nasıl bir geçiş yaşandığını görebilir. | Soru-Cevap, Beyin Fırtınası, | Sözlü Sınav, |
| 4 | Öğrenci kendi tez çalışmasının hangi konular olabileceğini araştırır | Bireysel Çalışma, | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Öğrenci kendi tez çalışmasına ışık tutacak bir akademi makaleyi oluşturur. | Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Portfolyo, Performans Görevi, |
| 6 | Öğrenci oluşturduğu akademik makaleyi sınıfta sunar ve eleştiriler doğrultusunda düzeltme yapar. | Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma, | Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Dersin Amaçları | |
| 2 | Akademik eserlerde kritik okumanın esasları | Makale dağıtımı |
| 3 | Akademik eserlere ulaşma yöntemleri | Linkler |
| 4 | Öğrenci makale kritik sunumları | Sunum esasları |
| 5 | Öğrenci makale kritik sunumları | Sunum esasları |
| 6 | Akademik makale yazmada kritik noktalar | |
| 7 | Akademik makale yazmada kritik noktalar | |
| 8 | Tez konusu belirleme | |
| 9 | Tez konusu belirleme | |
| 10 | Tez yöntem ve metodolojisi belirleme | |
| 11 | YBS de güncel konular | |
| 12 | YBS de güncel konular | |
| 13 | Öğrenci makale sunumu | Sunum esasları |
| 14 | Öğrenci makale sunumu | Etkili sunum |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Ders sırasında öğretim üyesince farklı makaleler dağıtılacaktır. |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yeni nesil bilişim temelli iş analitiği tekniklerini kullanabilir ve bu yöntemleri işletme problemlerine uygular | ||||||
| 2 | Geliştirilen çözümleri İş Zekası araçları gibi bilişim teknolojileri ile sunar | ||||||
| 3 | Operasyonel işlerin yürütülebilmesi için gerekli rutin kararları bilişim teknolojileri yardımıyla verir | ||||||
| 4 | Orta ve uzun vadeli stratejik kararları bilişim sistemleri yardımıyla oluşturur | ||||||
| 5 | İşletme süreçlerini bilişim sistemleri yardımıyla elektronik biçime dönüştürebilir | ||||||
| 6 | Elektronik dönüşümü gerçekleşmiş süreçlerin sürdürülebilirliğine katkı sağlar | ||||||
| 7 | Alan ile ilgili temel seviyede literatür taraması yapar | X | |||||
| 8 | Araştırma metodolojisi hakkında bilgi sahibi olur ve bu bilgiyi bilişim konularına uygular | X | |||||
| 9 | Takım çalışmalarında ekip içi iletişimi sağlayarak çalışma grubuna liderlik yapar | ||||||
| 10 | Bilişim projeleri yönetiminde grup iletişimi teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 20 |
| 2. Ödev | 20 |
| 3. Ödev | 20 |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||