| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bitirme Projesi II (Seramik Sağlık Gereçleri) | SRM 410 | 8 | 0 + 2 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. GÜNER DÖNMEZ |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. GÜNER DÖNMEZ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Türkiye’nin en büyük ihracat alanlarından biri olan Seramik sağlık gereçleri sektöründe ki tasarımcı ve ürün geliştirme uzmanı eksiğini kapatmak ve sektöre yeni açılımlar getirmek. |
| Dersin İçeriği | Seramik sağlık gereçleri üretimindeki klozet veya pisuar tasarımları ve ürün geliştirme süreçlerini inceler ve uygular. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenci seramik sağlık gereçleri üzerine araştırma yapar ve bu alandaki standartları öğrenir. | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Bu alandaki imalat ve ürün teknik resmini çizmeyi öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Klozet modeli yapmayı öğrenir. | Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, | Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Klozet kalıbı yapmayı öğrenir. | Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Klozet kalıbına el döküm sistemine göre döküm yapmayı öğrenir | Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Kalıptan çıkmış olan yarı mamulü sırlamayı ve pişirmeyi öğrenir. | Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, Bireysel Çalışma, | Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Seramik sağlık gereçleri ve standartlarına genel bakış, yapılacak olan seramik klozet veya pisuarın çıkış noktasının belirlenmesi. | |
| 2 | Verilen konunun çalışma planının oluşturulması ve ön araştırmanın incelenmesi. | |
| 3 | Yapılan araştırmanın incelenmesi ve yorumlanması. | |
| 4 | Yapılan araştırmalar sonucunda oluşturulan eskizlerin incelenmesi. | |
| 5 | Eskizlerin incelenmesi ve tasarımın onaylanması | |
| 6 | Ara sınav, Teknik resimlerin hazırlanması ve incelenmesi. | |
| 7 | Tasarlanmış ve teknik resmi çizilmiş olan lavabonun modelinin yapılması | |
| 8 | Tasarlanmış ve teknik resmi çizilmiş olan klozet veya pisuarın modelinin yapılması ve deformasyonların yapılması. | |
| 9 | Modelin kalıbının yapılması. | |
| 10 | Modelin kalıbının yapılması ve yarı mamul kurutma ceketinin yapılması. | |
| 11 | Kalıba döküm yapılması. | |
| 12 | Kalıba döküm yapılması ve Yarı mamulün rötuşunun yapılması. | |
| 13 | Sırlama ve pişirim. | |
| 14 | Vize. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Türk standartlar enstitüsü ‘’seramik sağlık gereçleri standartları’’. Eczacıbaşı vitra iş talimat raporları. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 25 |
| 1. Ara Sınav | 25 |
| 2. Ödev | 25 |
| 3. Ödev | 25 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 1 | 16 |
| Sözlü Sınav | 15 | 3 | 45 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 20 | 20 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 126 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||