| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Termodinamik I | MKM 206 | 4 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. İMDAT TAYMAZ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. İMDAT TAYMAZ, Prof.Dr. HALİT YAŞAR, Prof.Dr. YAŞAR İSLAMOĞLU, Prof.Dr. MUSTAFA ÖZDEMİR, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Mühendisliğinin esas ilgi alanlarından biri olan ısı ve iş ilişkileri ile enerji dönüşümlerinin fiziksel temellerini ve mühendislik uygulamalarını öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Termodinamiğin temel kavramları, sıcaklık ve basınç ölçme yöntemleri. Termodinamiğin O. yasası, saf madde ve faz değişimleri, Mükemmel gaz denklemi, Isı ve iş ilişkileri, kapalı ve açık sistemlerinin I. yasa çözümlemeleri. Termodinamiğin II. Yasası ve Entropi. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Termodinamikte temel kavramları ve enerji dönüşümlerini bilir. Termodinamiğin "0" ıncı yasasını sıcaklık ve ısıl denge ilişkisi için kullanır. | Anlatım, Soru-Cevap, Benzetim, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 2 | Saf maddelerin özeliklerini bilir. Faz değişimi ve madde özeliklerini ilişkilendirir. Durum büyüklüklerini belirler ve hesaplar | Anlatım, Soru-Cevap, Benzetim, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 3 | Gazlar için basınç, sıcaklık ve özgül hacim bağıntılarını uygular. Mükemmel gaz denklemi ile özelikleri belirler ve durum değişimlerinde yapılan işleri hesaplar | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 4 | Termodinamiğin I yasasını çevrime, kapalı ve açık sistemlere uygular, sistem analizi yapar. Isı ve iş ilişkilerini, kütle ve enerji denkliklerini hesaplar. Kapalı sistemlerde çevrim için ısı ve iş ilişkilerini belirler. | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 5 | Termodinamiğin II yasasını tanımlar, bir çevrime ve ısı pompalarına uygular, çevrim verimini ve etkinlik katsayılarını hesaplar | Anlatım, Soru-Cevap, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| 6 | Entropi ve entropi değişimini tanımlar ve belirler. Entropi ve Entropinin artışı ilkesini gösterir ve termodinamik sistemlere uygular. | Anlatım, Soru-Cevap, Benzetim, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Basınç, sıcaklık ölçümleri ve ölçekleri, termodinamiğin O. yasası | |
| 2 | Saf madde ve Özelikleri;Maddenin Özellikleri | |
| 3 | Hal postulası ve faz değişimleri | |
| 4 | Faz değişim diyagramları | |
| 5 | Mükemmel gaz eşitliği; Gazlar | |
| 6 | Gerçek gaz denklemleri | |
| 7 | Isı ve iş;İş ve Kinetik Enerji | |
| 8 | İç enerji, Entalpi ve Özgül ısılar | |
| 9 | Termodinamiğin I . yasası | |
| 10 | Kapalı sistemlerde I. Yasa çözümlemeleri | |
| 11 | Açık sistemlerin I. Yasa çözümlemeleri | |
| 12 | Termodinamiğin II . yasası ve Carnot çevrimi | |
| 13 | Isı makineleri ve ısı Pompaları | |
| 14 | Clausius eşitsizliği ve Entropi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Yunus ÇENGEL; Michael BOLES |
| Ders Kaynakları | 1. Termodinamik, Aksel ÖZTÜRK; Abdurrahman KILINÇ |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | -Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | -Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 | -Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 | -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | ||||||
| 8 | -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 | -Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | ||||||
| 10 | -Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | ||||||
| 11 | -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Kısa Sınav | 15 |
| 1. Ara Sınav | 55 |
| 2. Kısa Sınav | 15 |
| 3. Kısa Sınav | 15 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü | 112 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,48 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||