| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Malzemelerin Mekanik Özellikleri | MMM 220 | 4 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. YILDIZ YARALI ÖZBEK, Doç.Dr. NURAY CANİKOĞLU, Prof.Dr. ALİ OSMAN KURT, Doç.Dr. SERDAR ASLAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Malzemelerin mekanik özellikleri ile ilgili temel kavramları ve mekanik özellikleri belirlemede kullanılan standart test yöntemlerinin kavranmasını sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Malzemelerde gerilme-genleme kavram ilişkisi, elastik ve plastik deformasyon süreçleri tanımlanır. Malzemelere uygulanan tüm mekanik test yöntemleri tüm yönleriyle anlatılır Malzemelere uygulanan mukavemet artırıcı yöntemler anlatılır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Elastik ve plastik deformasyonda gerilme-genleme ilişkisini kavrar | Anlatım, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Malzemelerin elastik ve plastik deformasyon özelliklerini kavrar | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Problem Çözme, | Sınav , |
| 3 | Malzemelerin mukavemetini arttıran yöntemleri kavrar | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Malzemelere uygulanan mekanik test yöntemlerini kavrar ve mekanik test sonuçlarını yorumlar | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Gerilme-genleme kavramı | |
| 2 | Elastik ve plastik deformasyonda gerilme-genleme ilişkisi | |
| 3 | Elastik deformasyon ve Plastik deformasyon mekanizmaları | |
| 4 | Plastik deformasyonu etkileyen faktörler ve Mukavemet arttırıcı işlemler | |
| 5 | Mukavemet arttırıcı işlemler | |
| 6 | Çekme deneyi ve sonuçlarının mühendislik uygulamalarında kullanımı | |
| 7 | Basma ve Sertlik Deneyleri | |
| 8 | Burma ve Darbe Deneyi | |
| 9 | Eğme ve Katlama deneyi, Kırılma | |
| 10 | Metallerde Kırılma ve Kırılma Tokluğu | |
| 11 | Malzemelerin yüksek sıcaklıkta mekanik özelliklerinin belirlenmesi (Sürünme testleri) | |
| 12 | Sürünme ve Yorulma | |
| 13 | Yorulma ve Yorulma çeşitleri | |
| 14 | Aşınma ve Sürtünme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1.Kayalı ES.,Ensari C., Dikeç F. Metalik Malzemelerin Mekanik Deneyleri, İTÜ Kimya-Metalurji Fakültesi |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. | ||||||
| 2 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | ||||||
| 3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.) | ||||||
| 4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | ||||||
| 5 | Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | ||||||
| 6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | ||||||
| 7 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | ||||||
| 9 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. | ||||||
| 10 | Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 6 | 2 | 12 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 136 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,44 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||