| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Afet Bilimine Giriş ve Yangın | TYG 526 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MURAT UTKUCU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. MURAT UTKUCU, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu ders ile genel olarak çevresel tehlike ve risk kavramları ile özel olarak deprem, taşkın ve yangın tehlikeleri ve bu tehlikelerden belirlenen risklerin ve neden olunan afetlerin nasıl yönetileceği bilgisinin öğrenciye kazandırılması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Kavram olarak tehlike, tehlike ve risk, tehlike ve afet, çevresel tehlikeler nelerdir, afet boyutları, örgüleri ve eğilimleri, risk değerlendirmesi ve afet yönetimi, tehlike düzenlemeleri, deprem, taşkın ve yangın tehlikeleri ve zararlarının azaltılması. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Tehlike ve risk terimlerini ve aralarındaki farkları öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Performans Görevi, |
| 2 | Doğal afetlerin uzaysal ve zamansal dağılımlarında karşılaşılan genel örüntü ve eğilimleri altında yatan sebepleri ile birlikte değerlendirir. | Anlatım, Tartışma, | Sınav , |
| 3 | Deprem tehlikesini öğrenir ve deprem riskinin nasıl azaltılacağını değerlendirir. | Anlatım, Tartışma, | Sınav , |
| 4 | Taşkın tehlikesini öğrenir ve taşkın riskinin nasıl azaltılacağını değerlendirir. | Anlatım, Tartışma, | Sınav , |
| 5 | Yangın tehlikesini öğrenir ve yangın riskinin nasıl azaltılacağını değerlendirir. | Anlatım, Tartışma, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Afet Yönetimi’nin tarihsel gelişimi, belli başlı doğal afetler. | |
| 2 | Kavram olarak çevresel tehlike, tehlike ve risk terimleri, çevresel tehlikeler nelerdir. | |
| 3 | Doğal afetlerin boyutları, örgüleri ve eğilimleri | |
| 4 | Risk yönetiminin evreleri ve risk iletişimi | |
| 5 | Afet yönetim döngüsü | |
| 6 | Deprem tehlikesi | |
| 7 | Deprem risk yönetimi | |
| 8 | Taşkın tehlikesi | |
| 9 | Taşkın risk yönetimi | |
| 10 | Yangın tehlikesi | |
| 11 | Yangın risk yönetimi | |
| 12 | Öğrenci seminerleri | |
| 13 | Öğrenci seminerleri | |
| 14 | Öğrenci seminerleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Utkucu, M. 2019. “Afet Bilimine Giriş ve Yangın" dersi sunuları |
| Ders Kaynakları | 1. National Research Council, 2003, Living on the active earth: perspectives on eathquake science, National Academic press, 418 pp. 2. Smith, K., 2000, Environmental Hazards: Assessing Risk and Reducing Disaster, Routledge, 420 pp, ISBN-10: 0415224640. 3.Bryant, E. (2005). Natural hazards, Cambridege, 312 pp, ISBN 13-978-0-521-53743-8 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Final | 50 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 143 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,72 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||