1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Mimarlık Bölümü
  3. Mimari Tasarım II (2019 - 2020)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Mimari Tasarım II MIM 102 2 4 + 4 6 10
Ön Koşul Dersleri

MİMARİ TASARIM I
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü RABİA KOCAER
Dersi Verenler Arş.Gör.Dr. EMRE DEMİRTAŞ, Arş.Gör. AYŞEGÜL EKŞİ KILIÇASLAN, SEMANUR YILDAR, Arş.Gör. EMRE KURUÇAY,
Dersin Yardımcıları

Arş. Gör. Serefraz Akyaman
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Temel Öğretim
Dersin Amacı

Mimari ve kentsel çevreyle ilgili temel terim ve kavramları öğrenmek. Bir yerin sosyal, fiziksel, tarihsel ve kültürel katmanlarını tanımlayabilmek. İnsan ölçeğini tanımak ve farklı fiziksel eylemler, beden, mekan ilişkilerini kategorize etmek . Taşıyıcı sistem ve mekansal organizasyon arasındaki ilişkinin farkına varmak . Doğal ve yapay fiziksel çevrenin niteliklerine uygun mekansal tasarım yapmak gerektiğini fark etmek
Dersin İçeriği

Mimari ve Kentsel ölçekle ilgili mekansal kavramlar ve tanımlar; Bir yeri oluşturan katmanların kavranması; İnsan ölçeğinin dikkate alınarak tasarım yapılması; Mimari taşıyıcı sistemlere giriş; Mekan taşıyıcı sistem ilişkisi; Temel fiziksel çevre özellikleri ve niteliklerinin mekan tasarımıyla bütünleştirilmesi; Programa bağlı mekan organizasyonu.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Algı ve grafik iletişime dair edinilen bilgiyle tasarım yapılabilmesi Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , Ödev, Proje / Tasarım,
2 Ölçek, ışık, biçim, taşıyıcı sistem ve bağlam parametrelerini dikkate alarak tasarım yapabilmek. Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , Ödev, Proje / Tasarım,
3 Bir yeri analiz edebilmek. Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , Ödev, Proje / Tasarım,
4 Bina programını mekan kurgusu olarak yorumlayabilmek. Anlatım, Tartışma, Gösteri, Proje Temelli Öğrenme , Ödev, Proje / Tasarım,
5 Grafik ve sözel yollarla bir tasarım ürününü sunabilme becerisi. Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , Ödev, Proje / Tasarım,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Mekansal Tanımlar
2 Kentteki ve Mekandaki Dönüşümler Üzerine Gözlemler
3 Kentteki ve Mekandaki Dönüşümler Üzerine Gözlemler
4 Kentteki ve Mekandaki Dönüşümler Üzerine Gözlemler
5 Ara Sınav Teslimi
6 Vücut Hareket Mekan
7 Vücut Hareket Mekan
8 Vücut Hareket Mekan
9 Ara Sınav Teslimi
10 Program Tasarımı
11 Program Tasarımı
12 Program Tasarımı
13 Program Tasarımı
14 Final
Kaynaklar
Ders Notu

Yok
Ders Kaynakları

F.Ching, Archictecture: form, space and order , Van Nostrand Reinhold, New York, 1996.
R.Arnheim, The Dynamics of Architectural Form , Unv. of California Press, Berkeley, 1977.
H.Hertzberger, Lessons for Students in Architecture , 010 Publishers, Rotterdam, 1998.
P.Meiss, Elements of Architecture: from Form to Place , Elements of Architecture: from Form to Place, London, 1990.
S.E.Rasmussen, Experiencing Architecture , MIT Press, Cambridge, 1962.
B.Tschumi, Architecture and Disjunction , MIT Press, Cambridge, 1996.
S.Vassigh, Interactive Structures: visualizing structural behavior , Wiley, Dvdr edition, 2008.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1
2
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Proje / Tasarım 25
2. Proje / Tasarım 30
3. Proje / Tasarım 30
1. Performans Görevi (Atölye) 15
Toplam 100
1. Final 40
1. Yıl İçinin Başarıya 60
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 10 160
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 4 64
Ara Sınav 1 8 8
Ödev 1 1 1
Final 1 8 8
Proje / Tasarım 1 8 8
Toplam İş Yükü 249
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 9,96
Dersin AKTS Kredisi 10