| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Üç Boyutlu Hareketli Tasarım | GIT 302 | 6 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. SEMRA ÇAM |
| Dersi Verenler | HASAN KESKİNTAŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu derste bir multimedya projesinin nasıl hazırlanacağını öğretilecektir. |
| Dersin İçeriği | Bu derste öğrenciler sunum, hipermedya, web ve video kurgu programlarına ilişkin temel bilgileri uygulamalı olarak öğreneceklerdir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir multimedya projesinin metninin nasıl hazırlanacağını öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 2 | Sunum, hipermedya, web ve video kurgu programlarına ilişkin temel bilgileri edinir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 3 | Powerpoint ile bir sunumun nasıl geliştirileceğini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 4 | Bir web sayfasının nasıl hazırlanacağını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 5 | Bir filmin nasıl kurgulanacağını öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Multimedya Projesinin Metninin Hazırlanması | |
| 2 | Sunum Programları | |
| 3 | Hipermedya Programları | |
| 4 | Web Programları | |
| 5 | Video Kurgu Programları | |
| 6 | Powerpoint’e Genel Bakış | |
| 7 | Bir Sunumun Powerpoint ile Geliştirilmesi | |
| 8 | HTML’e Genel Bakış | |
| 9 | Bir Web Sayfasının Geliştirilmesi | |
| 10 | Bir Web Sayfasının Geliştirilmesi | |
| 11 | Dijital Video Programları | |
| 12 | Filmin Kurgulanması | |
| 13 | Filmin Kurgulanması | |
| 14 | Genel Değerlendirme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Margherita Pagani, Encyclopedia of Multimedia Technology and Networking, Idea Gropu Reference, 2005 Karen S. Ivers, Ann E. Barron, Multimedia Projects in Education: Designing, Producing, and Assessing, Libraries Unlimited, 2010 Raphael Troncy, Benoit Huet and Simon Schenk, Multimedia Semantics: Metadata, Analysis and Interaction, John Wiley & Sons Ltd., 2011 Ioannis Deliyannis (ed.), Interactive Multimedia, InTech, 2012 Ling Guan, S.Y. Kung, Yifeng He and Sun-Yuan Kung (ed.), Multimedia Image and Video Processing, CRC Press, 2012 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 60 |
| 1. Proje / Tasarım | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Proje / Tasarım | 1 | 30 | 30 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||