| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Üç Boyutlu Tasarım ve Modelleme | GIT 301 | 5 | 2 + 2 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. SEVTAP SARICA |
| Dersi Verenler | HASAN KESKİNTAŞ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu derste bir multimedya projesinin nasıl hazırlanacağını öğretilecektir. |
| Dersin İçeriği | Bu derste; bir multimedya projesinin nasıl planlanacağı ve düzenleneceği, çalışma programının nasıl hazırlanacağı, içeriğin nasıl tasarlanacağı ve storyboard’un nasıl hazırlanacağı irdelenecektir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Medyanın öğerlerinin ne olduğunu öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 2 | Çalışma programı hazırlamayı öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 3 | Bir çalışmanın içeriğini tasarlamayı öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 4 | Bir multimedya projesinin nasıl planlanacağı ve düzenleneceğini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 5 | Bir storyboard’un nasıl hazırlanacağını öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Multimedyanın Tanımı | |
| 2 | Multimedya Projelerilerinin Planlanması | |
| 3 | Multimedya Projelerilerinin Düzenlenmesi | |
| 4 | Beyin Fırtınası ve Araştırma Etkinlikleri | |
| 5 | İçeriğin Taslağının Hazırlanması | |
| 6 | Çalışma Programının Hazırlanması | |
| 7 | Ekran Tasarımının Belirlenmesi | |
| 8 | Storyboard’un Hazırlanması | |
| 9 | Medya Bileşenleri: Grafik | |
| 10 | Medya Bileşenleri: Animasyon | |
| 11 | Medya Bileşenleri:Ses | |
| 12 | Medya Bileşenleri: Dijital Video | |
| 13 | Medya Ürününün Yönetilmesi | |
| 14 | Medya Ürününün Yönetilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Margherita Pagani, Encyclopedia of Multimedia Technology and Networking, Idea Gropu Reference, 2005 Karen S. Ivers, Ann E. Barron, Multimedia Projects in Education: Designing, Producing, and Assessing, Libraries Unlimited, 2010 Raphael Troncy, Benoit Huet and Simon Schenk, Multimedia Semantics: Metadata, Analysis and Interaction, John Wiley & Sons Ltd., 2011 Ioannis Deliyannis (ed.), Interactive Multimedia, InTech, 2012 Ling Guan, S.Y. Kung, Yifeng He and Sun-Yuan Kung (ed.), Multimedia Image and Video Processing, CRC Press, 2012 |
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 30 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Proje / Tasarım | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Proje / Tasarım | 1 | 30 | 30 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 176 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 7,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||