| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bulaşıcı Hastalıklar | SHE 205 | 3 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. TİJEN NEMUT |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. TİJEN NEMUT, Doç.Dr. İHSAN HAKKI ÇİFTCİ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Hemşirelik ve Ebelik öğrencilerinin; Enfeksiyon hastalıkların önemini, kontrol ve önlemeleri konusunda bilgi sahibi olmalarının sağlanması amaçlanmaktadır |
| Dersin İçeriği | Toplumdaki sağlık sorunlarının belirlenmesi, sağlıklı kişilerin korunma yollarının ve infeksiyonlu hastalara bakım verme eğitimi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Epidemiyolojiye giriş ve infeksiyon hastalıkları nelerdir konularını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Enfeksiyon etkenlerinin genel özellikleri nelerdir öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | İzolasyon nedir ve Hemşirelikte izolasyonun önemini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Bağışıklama nedir,nasıl yapılır ve gebelikteki önemini öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 5 | Solunum yolu ile bulaşan hastalıklar ve hemşirelik ve ebelik bakımını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Sindirim yolu ile bulaşan hastalıklar ve hemşirelik ve ebelik bakımını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 7 | Deri ve Mukoza Yolu ile bulaşan hastalıklar ve hemşirelik ve ebelik bakımını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 8 | Hastane infeksiyonları ve hemşirelik ve ebelik bakımını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 9 | Cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve bulaşma yolları nelerdir öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| 10 | Güncel İnfeksiyon Hastalıkları (Basına yansıyan giderek artan hastalıklar) nelerdir öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İnfeksiyon Hastalıkları tanım ,Epidemiyoloji,sürveyans tanımı | |
| 2 | İnfeksiyon etkenlerinin genel özellikleri | |
| 3 | İnfeksiyonlardan korunmada izolasyon ve izolasyon yöntemleri | |
| 4 | Bağışıklama | |
| 5 | Solunum Yolu ile Bulaşan İnfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | |
| 6 | Solunum Yolu ile Bulaşan İnfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | |
| 7 | Genel ders tekrarı | |
| 8 | Sindirim Yolu ile Bulaşan İnfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | |
| 9 | Sindirim Yolu ile Bulaşan İnfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | |
| 10 | Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan İnfeksiyon Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı | |
| 11 | Cinsel yolla bulaşan Hastalıklar | |
| 12 | Hastane infeksiyonları | |
| 13 | Hastane İnfeksiyonları | |
| 14 | Güncel İnfeksiyon Hastalıkları (Basına yansıyan giderek artan hastalıklar) |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | yayınlanmamış ders notları |
| Ders Kaynakları | 1-Temel Mikrobiyoloji ve Parazitoloji ( Ed; Prof.Dr Kaya Kılıçturgay ) 10-İnfeksiyon Hastalıklarında güncel durum (Prof.Dr H.Akalın,Prof.Dr. B.Aygen,Prof.Dr. Ata N. Yalçın) |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleki rol, işlev ve sorumluluklarını yerine getirecek güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sağlıklı / hasta birey, aile ve toplumun sağlık eğitimi, danışmanlık ve bakım gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla ebelik süreci doğrultusunda karşılar. | X | |||||
| 3 | Eleştirel düşünme, problem çözme, araştırma ve kanıta dayalı karar verme becerilerini kullanır. | X | |||||
| 4 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle bilişim ve bakım teknolojilerini takip eder, ebelik uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 5 | Sağlıklı / hasta birey ve yakınları ile etkili iletişim kurar. Sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde çalışır. | X | |||||
| 6 | Mesleki Yabancı dilini kullanarak uluslararası literatürü takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Profesyonel gelişiminin yanı sıra sosyal, kültürel ve entelektüel yönünü geliştirir. | X | |||||
| 8 | Ebelik bakımını kültürel özelliklere, etik ilkelere, kalite yönetimine ve yasalara uygun gerçekleştirir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili bilimsel araştırmalarda sorumluluk alır. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 103 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,12 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||