| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yeni Medya Demokrasi ve Yönetim | ILB 631 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi EKMEL GEÇER |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders, modern ülkelerde yeni medya trendlerine, demokrasinin işleyişi ile olan ilgisine ve siyasal yaşamı anlamak için gereken temel konu ve kavramlara giriş niteliğinde tasarlanmıştır. Öğrenciler, siyasal düşünce, siyasal ideolojiler, siyasal partiler ve seçim sistemleri, vatandaşlık, demokrasi ve sivil toplum ile ilgili temel kavramları tanırlar. Bu kavramlar ışığında, hızla değişen medya çağında vatandaş, medya ve siyasetçiler arasındaki ilişki analiz edilir. |
| Dersin İçeriği | Yeni Medyanın Doğuşu |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Modern ülkelerde yeni medya trendlerini karşılaştırmalı bir şekilde analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Demokrasi ve siyasete yönelik temel kavramalara hakim olur. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Yeni medyanın yönetim ve demokrasideki etkilerini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği anlaşılması ve siyasete giriş | |
| 2 | Hükümet sistemleri ve rejimler: Siyasal imaj ve gerçek | |
| 3 | Siyasal ideolojiler, Batı'da siyasal gelişim | |
| 4 | Devlet, millet, milliyetçilik, milli kimlik ve iletişim | |
| 5 | Demokrasi kavramı, yeni medya, Yeni Siyaset | |
| 6 | İnternet ve demokrasi | |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Günümüz Türkiye'sinde siyaset, demokrasi ve yeni medya | |
| 9 | Türkiye’de sosyal medya ve poltik muhalefet | |
| 10 | Müzakereci demokrasi ve Yeni medya | |
| 11 | Halkla ilişkiler kanalı olarak sosyal medya | |
| 12 | Yeni medyada algı yönetimi | |
| 13 | Sunumlar | |
| 14 | Final |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | Ekmel Gecer, Türkiye Medyasını Anlamak: Demokratik Bir Yapı Mümkün mü?, Kolektif Kitap, 2013 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İletişim bilimlerinin çeşitli alanlarında doktora düzeyinde kuramsal bilgi ve donanıma sahip olmak. | X | |||||
| 2 | Alanla ilgili güncel çalışmaları, gelişme ve yenilikleri takip edebilmek. | X | |||||
| 3 | Alandaki ampirik ve teorik çalışmaları analiz edebilmek ve tartışabilmek. | X | |||||
| 4 | İletişim bilimlerine ilişkin hem teorik hem uygulamalı bir araştırmayı yürütebilecek donanıma sahip olmak. | X | |||||
| 5 | Ulusal ve uluslararası düzeyde bilgiye erişme, araştırma yapabilme, veri toplama ve bu verileri çözümleyip yorumlayabilmek yetisine sahip olmak. | X | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerle etkileşim kurabilmek ve disiplinlerarası çalışmalar üretebilme becerisi geliştirmek. | X | |||||
| 7 | Ulusal ve uluslararası düzeyde yayın yapabilmek ve literatüre katkı sağlayabilmek. | X | |||||
| 8 | Tüm bu çalışmalar süresince etik sorumlulukların bilincinde olmak ve buna uygun davranmak. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 20 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||