| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Para Teorisi ve Politikası | IKT 308 | 6 | 4 + 0 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. ŞÜKRÜ CİCİOĞLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. FUAT SEKMEN, |
| Dersin Yardımcıları | Araştırma Görevlileri |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders para ve para ile ilgili temel kavramlardan başlar. Para talebi-para arzı ve faiz konularının ardından döviz kuru üzerinde durur. Açık ekonomi kısmında paranın iktisadi faaliyeti nasıl ve hangi kanallardan etkilediği tartışılır. Ayrıca,bu dersi alan öğrencilerin güncel bilgilerle iktisadı daha iyi anlamaları amaçlanır. |
| Dersin İçeriği |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Para ile ilgili temel kavramları bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 2 | Para talebi ve para arzı hakkında değerlendirmede bulunur. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 3 | Faiz kavramını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 4 | Para, dövi kuru ve fiyatları ayırt eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 5 | Denge kavramını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Benzetim, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 6 | Döviz kuru belirlenmesinde farklı yaklaşımları karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 7 | Parasalcı ve portföy yaklaşımlarını analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 8 | Reel faiz oranı ve maliye politikası hakkında gerekli malumata sahiptir. | Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, Anlatım, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 9 | Para teorisi ve para politikasını ayırt eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 10 | Para politikasının etki kanallarını analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Grup Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 11 | Parasal istikrarsızlık sorununu açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 12 | Dışa açık ekonomiyi tarif eder. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 13 | Enflasyon ve para politikası ilişkisini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 14 | Para ve kamu finansman ilişkisini değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Rol Oynama, Grup Çalışması, Benzetim, Beyin Fırtınası, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Performans Görevi, |
| 15 | Türkiye´de enflasyon ve para politikasını analiz eder. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Para ve İlgili Temel Kavramlar | "Para Teorisi", Sekmen, F. |
| 2 | Para Talebi ve Para arzı | "Para Teorisi", Sekmen, F. |
| 3 | Faiz Teorisi / Klasik Para Teorisi ve Yapılan Eleştiriler | "Para Teorisi", Sekmen, F.; "Para Teorisi ve Politikası", Paya, M. |
| 4 | Para, Döviz Kuru ve Fiyatlar | "Para Teoris", Sekmen, F. |
| 5 | Dış Denge ve Reel Döviz Kuru | "Para Teorisi", Sekmen, F.; "Uluslararası İktisat", Seyitoğlu, H. |
| 6 | Döviz Kuru Belirlenmesinde Farklı Yaklaşımlar: Dış Denge ve Mundell-Fleming Modeli | "Para Teorisi", Sekmen, F. |
| 7 | Döviz Kuru Belirlenmesinde Parasalcı ve Portföy Yaklaşımı | "Para Teorisi", Sekmen, F. |
| 8 | Reel Faiz Oranları Farkı ve Maliye Politikası Yaklaşımı | "Para Teorisi", Sekmen, F: |
| 9 | Para Politikası | "Para Teorisi", Sekemn, F; "Para Politikası", Orhan, O. ve Erdoğan, S. |
| 10 | Para Politikasının Etki Kanalları | Para Politikası", Orhan, O. ve Erdoğan, S.; "Para Teorisi ve Politikası", Aslan, H. |
| 11 | Parasal İstikrarsızlık Sorunu ve Alternatif Para Politikası Stratejileri | "Para Teorisi", Sekmen, F.; Para Politikası", Orhan, O. ve Erdoğan, S. |
| 12 | Dışa Açık Ekonomi ve Para Politikasının Etkinliği | "Para Teorisi", Sekmen, F.Para Politikası", Orhan, O. ve Erdoğan, S.; "Para Teorisi ve Politikası", Aslan, H. |
| 13 | Para ve Kamu Finansmanı: Enflasyonist Para Politikası | "Para Teorisi ve Politikası", Aslan, H |
| 14 | Eview uygulama ve proje yazımı | Ders notları |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1. "Para Teorisi", Sekmen, F. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Gerçek hayattaki ekonomik olaylara ve sorunlara yaklaşımlarında geniş bir bakış açısından hareketle, iktisadi konularda analitik yönden tutarlı fikir oluşturma ve bu fikri savunma becerisine sahip olma | X | |||||
| 2 | Genel mikro iktisat teorisi hakkında bilgili olma. | X | |||||
| 3 | Genel makro iktisat teorisi hakkında bilgili olma. | X | |||||
| 4 | Uluslararası iktisat teorisi ve politikası hakkında bilgili olma. | X | |||||
| 5 | İktisadın sosyal bir bilim olduğu gerçeğini göz önünde bulundurarak toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma. | ||||||
| 6 | Temel ekonometri ve istatistik teorilerini mikro ve makro iktisadi problemlere çözüm üretmede kullanabilme yeteneğine sahip olma. | ||||||
| 7 | Genel işletme yönetimi, pazarlama, insan kaynakları idaresi, şirket finansmanı, turizm işletmeciliği ve kamu idareciliği gibi kendilerinin seçtiği fakat bölümün direkt eğitim konusuna girmeyen alanlardan birinde de uzmanlaşmaya sahip olma. | ||||||
| 8 | Kamu, endüstri, tarım, çevre ve doğal kaynaklar, çalışma, bilgi ve mülkiyet ekonomileri, uluslararası finans, para banka, iktisadi büyüme ve kalkınma, politik iktisat ve ekonometrik yöntemler gibi alanlardan kendilerinin seçtiği iktisadın alt dallarından dördünde uzmanlaşma hedefine sahip olma. | ||||||
| 9 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde hukuk bilgisine sahip olma. | X | |||||
| 10 | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken yeterli düzeyde muhasebe bilgisine sahip olma. | X | |||||
| 11 | Türkçede olduğu gibi bir yabancı dilde de yazılı (ve tercihen ilave olarak sözlü) iletişim becerisine sahip olma. | X | |||||
| 12 | Hem temel bilgisayar kullanımlarını (word ve excel benzeri programlarda) hem de iktisadi analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SAS, SPSS, Eviews, Access, Minitab ve benzeri) kullanabilme | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
| 1. Final | 60 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 4 | 64 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||