1. Eğitim Bilgi Sistemi
  2. Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
  3. Mikoloji (2019 - 2020)
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Mikoloji LAB 203 3 2 + 1 3 4
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Ön Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi ŞADİYE BERNA AYKAN
Dersi Verenler Dr.Öğr.Üyesi ŞADİYE BERNA AYKAN,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Alanına Uygun Öğretim
Dersin Amacı

Tıbbi önemi olan Mantarların genel yapı ve özellikleri, mantar hücresi ile konak hücre etkileşimi, insanlarda görülen ve tıbbi önemi olan mantar enfeksiyonları, mantar enfeksiyonlarda konakta oluşan bağışıklık yanıtı, tıbbi önemi olan mantarların ve mantar enfeksiyonların laboratuvar tanısının öğretilmesi
Dersin İçeriği

Mikolojiye giriş, Mantarların yapısı ve özellikleri, Mantarların taksonomisi ve sınıflandırılması, Mantarların hastalık oluşturma mekanizmaları, Mantar enfeksiyonlarında İmmün yanıt, Mikoloji laboratuvarında örneklerin alınması, taşınması ve işlenmesi, Mikoloji laboratuvarında kullanılan reaktifler, boyalar ve besiyerleri, Antifungal ajanlar, antifungal ajanlara direnç ve antifungal duyarlılık testleri, Tıbbi önemi olan maya mantarları (Candida, Cryptococcus gibi) , Sistemik mikoz oluşturan Dimorfik Mantarlar (Histoplasma, Blastomyces, Coccidioides gibi), Dermatofit etkeni küf mantarları, sistemik ve subkutanöz mantarlar, Fırsatçı mantar enfeksiyonları ve mikotoksinler, Pneumocystis enfeksiyonları
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Mantarların yapısı ve özellikleri öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav ,
2 Mantarların taksonomisi ve sınıflandırılması öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Sınav ,
3 Mantarların hastalık oluşturma mekanizmaları öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Sınav ,
4 Mantar enfeksiyonlarına karşı immün yanıt oluşma mekanizmaları öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Sınav ,
5 Mikoloji laboratuvarına gelen örnekler ve bunların nasıl taşınacağı ve işleneceği öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav ,
6 Mikoloji laboratuvarında tanıda kullanılan reaktifler, boyalar ve besiyerleri ve kullanımı öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav ,
7 Antifungal ajanlar, antifungal ajanlara direnç ve antifungal duyarlılık testleri öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav ,
8 Tıbbi önemi olan maya mantarları enfeksiyonları ve tanısı öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav , Sözlü Sınav,
9 Sistemik mikoz oluşturan Dimorfik Mantar enfeksiyonları ve tanısı öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav , Sözlü Sınav,
10 Dermatofit etkeni mantarlar ve laboratuvar tanısı öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav , Sözlü Sınav,
11 Sistemik ve subkutanöz mantarlar ve laboratuvar tanısı öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sınav , Sözlü Sınav,
12 Fırsatçı mantar enfeksiyonları, mikotoksinler ve Pneumocystis enfeksiyonları ve laboratuvar tanısı öğrenilir Anlatım, Soru-Cevap, Sınav , Sözlü Sınav,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Mikolojiye giriş, Mantarların yapısı ve özellikleri
2 Mantarların taksonomisi ve sınıflandırılması
3 Mantarların hastalık oluşturma mekanizmaları,
4 Mantar enfeksiyonlarında İmmün yanıt
5 Mikoloji laboratuvarında örneklerin alınması, taşınması ve işlenmesi
6 Mikoloji laboratuvarında kullanılan reaktifler, boyalar ve besiyerleri
7 Antifungal ajanlar, antifungal ajanlara direnç ve antifungal duyarlılık testleri
8 Tıbbi önemi olan maya mantarları (Candida, Cryptococcus gibi)
9 Sistemik mikoz oluşturan Dimorfik Mantarlar (Histoplasma, Blastomyces, Coccidioides gibi)
10 Yıl içi Sınavı
11 Dermatofitler
12 Sistemik ve subkutanöz mantarlar
13 Fırsatçı mantar enfeksiyonları ve mikotoksinler
14 Pneumocystis
Kaynaklar
Ders Notu
Ders Kaynakları

[1] Ustaçelebi, Ş.; Temel ve Klinik Mikrobiyoloji, Güneş Tıp Kitapevi,1999, İstanbul
[2] Murray, P.;Manual of Clinical Microbiology, ASM Press, 2007, Washington.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak X
2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. X
3 Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. X
4 Alanı ile ilgili teşhise yönelik verilerin eldesi ve muhafazası ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olmak X
5 Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak X
6 Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak.
7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak.
8 Tarihi değerlere saygılı, Sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak.
9 İş hukuku ve iş güvenliği, çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak.
10 Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. X
11 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. X
12
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ödev 100
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32
Ara Sınav 1 5 5
Kısa Sınav 2 4 8
Ödev 1 4 4
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 107
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 4,28
Dersin AKTS Kredisi 4