Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Ortaçağda Türkiye Tarihi | ITS 520 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. LEVENT ÖZTÜRK |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
Dersin Amacı | Ortaçağ Türkiye Sürecinin Tespiti. |
Dersin İçeriği | Ortaçağ Türkiye Tarihi kaynakları ve araştırmalarının değerlendirilmesi. |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Ortaçağ Türkiye Tarihi Kaynaklarının Değerinin Ölçülmesi | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , |
2 | Ortaçağ Türkiye Süreçlerinin Tespiti ve Tayini | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Ödev, |
3 | Türkiye Selçukluları Medeniyetinin Tesisinde Kültürel ve Coğrafi Yapının Değerlendirilmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , |
4 | Ortaçağ Türkiye Tarihinin Karakterinin Tespiti | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Ortaçağda Türkiye Coğrafyasının Oluşumu | |
2 | Ortaçağda Türklerin Anadoluya Gelişi ve Anadoluda Türk Toplumsal Yapısının Gelişimi | |
3 | Ortaçağ Türkiye Tarihi Kaynakları | |
4 | Ortaçağ Türkiye Araştırmaları ve Ortaçağ Türkiye Tarihinin Sorunları | |
5 | Ortaçağ Türkiye Tarihinde Siyasi Yapının Gelişimi | |
6 | Türkiye Selçuklularının Hakimiyetinde Dini Argümanlar, Şiilik Meselesi | |
7 | Türkiye Selçuklularının Sünniliği Sorunsalı | |
8 | Türkiyede İlk Türk Kültürel Yapısın Oluşumu | |
9 | Türkiyede İlk Türk Kültürel Yapısın Oluşumu | |
10 | Türkiyede İlk Türk Şehirleşmesi | |
11 | Türkiyede Şehirleşme-Yerleşim İlişkilerinde Vakıfların Rolü | |
12 | Türkiye Selçuklularında Fikir ve Düşünce Akımları | |
13 | Türkiye Selçuklularında Fikir ve Düşünce Akımları | |
14 | Türkiye Selçuklularında İdari Mekanizmalar |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | |
Ders Kaynakları | 1. Aksarayi, Müsameretül Ahbar 2. İbn Bibi, El Evamirül Alaiyye 3. İbn Batuta Seyahatnamesi 4. Markizi, Kitabüs Süluk 5. Fuad Köprülü, Anadolu Selçuklu Devletinin Yerli Kaynakları 6. El Ömeri, Mesalikül Ebsar 7. Kalkaşandi, Subhul Aşa |
Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İlgili alanda bilimsel bilgi oluşturacak veri toplama, literatür inceleme ve analiz yapma becerisini kazanmak; | X | |||||
2 | Bilimsel araştırma sürecine ilişkin yöntem bilgi ve becerisinde ustalaşmış olmak; | X | |||||
3 | Bilimsel çalışmalarında kuramsal, yöntemsel ve uygulama bağlamında en az bir alanda katkı sağlama becerisini kazanmak; | X | |||||
4 | Eleştirel bir değerlendirme ve sentez yapma yeterliliği kazanmak; | X | |||||
5 | Yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve yeni fikirler üretebilme becerisi kazanmak; | X | |||||
6 | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana adapte edebilme becerisi kazanmak; | X | |||||
7 | İlgili alandaki teknolojik gelişmeleri, bilimsel ilerlemeleri ve bilgi teknolojilerini yakından takip etmek; | X | |||||
8 | Akademik yazım alışkanlığına katkı sağlayacak alanı ile ilgili en az bir yayın yapmak; | X | |||||
9 | Uzmanlık alanları ile ilgili olarak ulusal ve uluslar arası çevrelerle iletişim kurabilme becerisi kazanmak; | X | |||||
10 | Akademik hayatın gerektirdiği düzeyde davranış ve etik duyarlılığa sahip olmak |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 50 |
1. Ödev | 50 |
Toplam | 100 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 40 |
1. Final | 60 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
Ödev | 1 | 10 | 10 |
Final | 1 | 20 | 20 |
Toplam İş Yükü | 146 | ||
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 6 |