| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Psikoloji | ILT 104 | 2 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. NESRİN AKINCI ÇÖTOK |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. NESRİN AKINCI ÇÖTOK, Prof.Dr. AHMET ESKİCUMALI, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Genel olarak iletişime ve özelde halkla ilişkiler nosyonuna temel teşkil eden Psikoloji, Sosyoloji ve Sosyal Psikoloji disiplinlerini tanıtmak; insan davranışını, davranışı etki eden sosyal süreçleri anlamaya çalışmak; Halkla İlişkiler disiplininin merkezi konusunu oluşturan "halk"ı tanıtmak. |
| Dersin İçeriği | Davranış Bilimleri alanını ve kapsamını tanıtmak, Psikoloji, Sosyoloji, Sosyal Psikoloji disiplinlerini hakkında bilgi verildikten sonra insan davranışlarını anlamaya ve yorumlamaya yönelik bilgiler aktarılacaktır. ayrıca genel bir girişten sonra her üç disiplinin "İletişim"le ilgili temel konuları ele alınacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Davranışın gelişiminin unsurlarını sıralar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Ön yargının oluşum aşamalarını bilir. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Sosyal etkilerin davranışı oluşturan unsurlardan biri olduğunu kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Medyanın toplum üzerindeki etkilerini sıralar. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Davranışı etkileyen dünyadaki ve çevresindeki gelişmelerin farkındadır. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve dersin tanıtılması | |
| 2 | Davranış Bilimleri kavramı ve kapsamı | |
| 3 | Psikolojiye giriş | |
| 4 | Davranışın gelişimi | |
| 5 | Dil ve iletişim | |
| 6 | Algı | |
| 7 | Tutumlar ve Önyargı | |
| 8 | Davranış üzerinde sosyal etkiler | |
| 9 | ARA SINAV | |
| 10 | Sosyolojiye giriş | |
| 11 | Sosyolojik soru sorma ve cevaplama | |
| 12 | Toplumsal etkileşim ve gündelik yaşam | |
| 13 | Medya ve toplum | |
| 14 | Küreselleşme ve değişen dünya |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1- Clifford T. Morgan, Psikolojiye Giriş, Eğitim Akademi, 2011. 2- Anthony Giddens, Sosyoloji, Kırmızı Yayınları, 2011. |
| Ders Kaynakları | 3- Çiğdem Kağıtçıbaşı, İnsan ve İnsanlar, Evrim, 2010. 4- Z. Bauman, Sosyolojik Düşünmek, Ayrıntı, 2008. 5- E. Goffman, Gündelik yaşamda Benliğin Sunumu, Metis, 2009. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İletişim Tasarımı ve Medya alanının gerektirdiği kuramları sıralar. | ||||||
| 2 | İletişim tasarımcısı ve Medya uzmanı olarak etik değerleri göz önünde bulundurur ve topluma karşı sorumluluk bilinciyle hareket eder. | ||||||
| 3 | Bir iletişim tasarımcısı olarak etkili iletişim ve medya üretiminin unsurlarını sıralar. | ||||||
| 4 | İletişim Tasarımı ve Medya alanında gerekli medya içeriklerini üretir ve tasarlar. | ||||||
| 5 | Çok yönlü olan medya mesajlarını, yine medya araçlarını kullanarak, daha anlaşılır olmasını sağlar | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 100 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 104 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,16 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||