| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tarih Araştırmalarında Yöntem | YEN 516 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. MEHMET ALPARGU |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Tarih alanında bilimsel araştırma yöntemlerinin öğrenilmesi |
| Dersin İçeriği | Tarih araştırmalarında kullanılan yöntemler ve bilimsel bir çalışma yapamak için gerekli hazırlıklar anlatılacaktır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel bir çalışmanın nasıl olması gerektiğini öğretmek | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Verilerin toplanma yöntemlerini tanıtmak | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Elde edilen verileri yorumlamayı öğretmek | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tarih nedir? | |
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemleri | |
| 3 | Araştırma konusunun tespit edilmesi | |
| 4 | Konu hakkında mevcut malzemelerin tespit edilmesi | |
| 5 | Literatür taraması | |
| 6 | Arşiv, kütüphane ve araştırma merkezlerinin kullanılması | |
| 7 | Verilerin toplanması | |
| 8 | Genel tasnif | |
| 9 | Ara Sınav | |
| 10 | Alt başlıklara göre tasnif | |
| 11 | Yazım için gerekli metodolojik ve teknik yöntemler | |
| 12 | Konunun kaleme alınması | |
| 13 | Dipnot, kaynakça ve indeks hazırlanması | |
| 14 | Genel tekrar |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | E.H. Carr., Tarih Nedir, İstanbul 1980. Mübahat S. Kütükoğlu, Tarih araştırmalarında Usul, İstanbul 1990. Peter Burke, Tarih ve Toplumsal Kuram, İstanbul 1994 Z. Velidi Togan, Tarihte Usul, İstanbul, 1969
|
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uzmanlık alanında araştırma, analiz ve kaynak tahlili yapabilme becerisi kazanma. | X | |||||
| 2 | Teknik yönlerden doktora tezi yazabilme kapasitesine sahip olma. | X | |||||
| 3 | Kuramsal ve yöntemsel bilgi seviyesi sayesinde alanına katkı sağlama yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 4 | Uzmanlık alanında eleştiri ve değerlendirme yapabilme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 5 | Alanındaki yeniliklere ve yeni fikirlere açık olma ve bu yenilikleri değerlendirme yetkinliğine sahip olma. | X | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerle ortak çalışabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 7 | Teknolojik gelişmeleri takip ederek, araştırma tekniklerini geliştirme. | X | |||||
| 8 | Doktora tezi ile ilgili en az iki akademik yayın yapma (tercihen ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlatma) | X | |||||
| 9 | Uzmanlık alanlarını ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtabilme yetkinliği kazanma. | X | |||||
| 10 | Akademik hayatın davranış ve etik duyarlılığına sahip olma. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Ödev | 50 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,84 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||