Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
İlkçağ Felsefesi FEL 291 3 4 + 0 4 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. TUFAN ÇÖTOK
Dersi Verenler Doç.Dr. TUFAN ÇÖTOK,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Öğrencilerin felsefe tarihi ile bu tarihin ilk dönemlerindeki sorunlardan başlayarak 20. yüzyıla kadar geçen sürede filozoflarla ve felsefi kavramlarla tanışması
Dersin İçeriği Arkhe tartışması, doğa felsefesi, tekçilik, çokçuluk, sofizm, insan felsefesi, İdealar öğretisi, dört neden, erdem, mutluluk vb. tartışmaları takip etmek, Patristik dönem, karanlık çağlar, mantıkçı yaklaşımlar, varoluş sorunları, nominalism ve realism tartışması, 17, 18, 19 ve 20. yüzyıl felsefe tarihi
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Yunan düşüncesinin karakteristiklerini öğrenir Anlatım, Tartışma, Sınav , Ödev,
2 Yunan düşünürlerini tanır Tartışma, Anlatım, Sınav , Ödev,
3 Sokrates sonrası Yunan düşüncesinin karakteristiklerini öğrenir Anlatım, Tartışma, Ödev, Sınav ,
4 Sokrates sonrası Yunan düşünürlerini tanır Anlatım, Tartışma, Sınav , Ödev,
5 Helenistik dönemden ortaçağa geçişte Hıristiyanlığın etkilerinin izlenmesini kavrar Anlatım, Tartışma, Sınav , Ödev,
6 Ortaçağdan rönesansa geçişte humanizmin etkilerinin gözlenmesini kavrar Tartışma, Anlatım, Sınav , Ödev,
7 17. yüzyıldan günümüze filozof ve kavramları tanır Tartışma, Anlatım, Sınav , Ödev,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Yunan Felsefesinin Genel Özellikleri
2 Presokratik düşüncenin ana unsurları
3 Thales, Aneksimandros, Thales
4 Aneksimenes, Herakleitos
5 Parmenides, Empedokles
6 Sokrates,
7 Platon
8 Aristoteles
9 ARASINAV
10 Plotinos, Augustinus , Aguinalı Tommaso
11 Bacon, Erasmus
12 17. ve 18. yüzyıl felsefe tarihi
13 19. yüzyıl felsefe tarihi
14 20. yüzyıl ve sonrası felsefe tarihi
Kaynaklar
Ders Notu Felsefe tarihi, Macit Gökberk,İstanbul : Remzi Kitabevi
Ders Kaynakları Arslan, Ahmet, İlkçağ Felsefesi Tarihi, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul 2006
Kranz, Walter, Antik Felsefe, Sosyal Yayınları, İstanbul, 2005
Platon, Dialoglar, Remzi yay. İst. 2001
Jones, Ortaçağ felsefesi Tarihi, Paradigma, İstanbul 2006
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Sosyoloji ve yardımcı disiplinlerle ilgili, en etkin metotları ve güncel bilgileri içeren bilgi kaynakları, uygulama araç – gereçlerini, üst düzeyde kullanabilme bilgisine sahiptir. X
2 Sosyoloji disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir, geçmiş ve güncel bağlantıları ile konuları tanılar, analiz eder, tartışır ve gelecek projeksiyonu sunar.
3 Sosyoloji disiplini ve ilgili alanlarda elde ettiği birikimi aktif biçimde yazılı ve sözlü yolla ifade edebilir, bu alanlarda ihtiyaç duyan kişi ve kurumlara araştırma ve rapor sunar.
4 Sosyoloji metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir.
5 Güncel sosyolojik kavramsallaştırmalara, akımlara ve tartışmalara eleştirel yönden yaklaşabilir.
6 Alanındaki yönelimleri, ihtiyaçları bilir, içinde bulunduğu çevrenin sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanır; bu özelliklere uygun öğretme ve öğrenme süreçlerini planlar, uygular ve yönetir.
7 Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir, bağımsız veya takım çalışması yaparak çözümler üretir.
8 Sosyoloji alanında yapılmış güncel araştırmaları takip ederek yeterli düzeyde anlayabilir ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmayı amaç edinir (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1).
9 Sosyoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
10 Sosyoloji alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda veri kaynağı olan bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
11 Sosyolojik bilgiyi, diğer toplum bilimleriyle disiplinler arası bir düzlemde farklı toplum ve kültürlerde etkili bir şekilde işler ve disiplinler arası çalışmalara katılır.
12 Alanında bilgisini geliştirmek yeni açılımlar ortaya koymak için çaba gösterir, yeniliklere açıktır. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 55
1. Kısa Sınav 15
2. Kısa Sınav 15
3. Kısa Sınav 15
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 4 64
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 5 5
Kısa Sınav 2 5 10
Ödev 1 15 15
Final 1 5 5
Toplam İş Yükü 147
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 5,88
Dersin AKTS Kredisi 6