| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Ağ Sistemleri ve Yönlendirme | BBP 219 | 3 | 3 + 0 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. SERKAN DERELİ |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Ağ sistemlerinin tasarımı, simülasyonu ve yönlendirme işlemlerinin yapılabilmesini sağlama. |
| Dersin İçeriği | Ağ alt yapısını oluşturabilme, yerel alan ağ (LAN) ve geniş alan ağ (WAN) sistemlerini ve kablosuz ağları yönetebilme, ağ simülasyonu yapabilme, uygun Ethernet standartlarını belirleyebilme, ağ güvenliğini sağlayabilme, ağı alt ağlara bölebilme, yönlendiricileri yönetebilme, yönlendirme yapabilme. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İhtiyaca uygun ağ yapısını oluşturma | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 2 | Yerel Alan, Geniş Alan ve Kablosuz ağlarını yönetebilme | Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Ağ simülasyonu yapmak ve güvenliğini sağlayabilmek | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması, | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Alt ağ oluşturmak, Ethernet standardını belirlemek | Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 5 | Ağ hizmetlerini yönetmek ve yönlendiriciyi yapılandırmak | Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Grup Çalışması, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| 6 | Yönlendirici yazılımını kullanmak ve yönlendirme şeklini belirlemek | Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Grup Çalışması, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ağ güvenliği | |
| 2 | Ağ hizmetleri | |
| 3 | Ağ simülasyonu | |
| 4 | Ağ yapıları (Yerel ağlar - LAN ve geniş ağlar - WAN) | |
| 5 | Alt ağlar | |
| 6 | Ethernet | |
| 7 | Kablosuz ağlar | |
| 8 | TCP/IP protokolü | |
| 9 | Uzaklık vektörü yönlendirme | |
| 10 | Yıl içi sınavı | |
| 11 | Yönlendirici dosya sistemi | |
| 12 | Yönlendiriciler | |
| 13 | Yönlendirme Temelleri | |
| 14 | Yönlendirme Türleri |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [1] Megep Ağ Sistemleri ve Yönlendirme Dersi Modülleri, MEB, Ankara, 2011 [2] Ağ Sistemleri Ders Notları, Celal Bayar Üniversitesi http://www2.cbu.edu.tr/users/fatihocal/?p=343 [3] http://selimozdem.com/bilgisayar-ag-sistemleri-dersi-ders-notlari.html/ |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak | ||||||
| 2 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili simülasyon programlarını kullanma, mesleki plan ve projeleri gerçekleştirme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olmak. | ||||||
| 6 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | ||||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazandırmak. | ||||||
| 8 | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | ||||||
| 9 | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | ||||||
| 10 | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak | ||||||
| 11 | Sanayi ve hizmet sektöründe yazılım ve donanım teknolojilerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 30 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 2 | 5 | 10 |
| Ödev | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü | 105 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||